备考建议

社会工作者考试备考建议

初级社会工作者考试要求一年内通过全部科目方可获得社会工作者证书。

中级社会工作者考试要求两年内通过全部科目方可获得社会工作者证书。

233网校根据考生面临的不同情况提出不同的备考建议，希望对大家有所帮助。

社会工作考试备考方法

初级社会工作考试

先《实务》后《综合》，新大纲强调 “总结本土化的社会工作服务知识、理论与方法”，而 “先实务后综合” 的顺序恰好契合这一 “从实践到理论” 的本土化构建逻辑。​

《实务》是本土化实践的 “主战场”。新大纲在实务科目中大幅充实了党建引领基层治理、新就业群体服务、人民信访工作、防灾减灾救灾等贴合基层实际的领域内容，先学《社会工作实务》，可优先掌握新大纲新增领域的服务对象主要特点、核心需求与干预逻辑—— 例如面对 “新就业群体的数字技能提升需求”，先明确 “线上赋能 + 线下支持” 的实务方法；面对 “党建引领社区治理” 场景，先理解 “社工站与居委会协同服务” 的操作流程。这些具象化的实践认知，能为后续理解综合能力中的 “政治理论落地路径” 提供现实参照，避免陷入 “政策条文死记硬背” 的误区，通过实务帮助学员建立 “政策 + 场景” 的认知底座。​

《综合能力》是政治与理论的 “支撑层”。进入《综合能力》学习时，可将实务案例与新大纲重点内容深度绑定：用 “新就业群体服务案例” 理解 “社会支持理论” 的本土化应用，用 “信访工作介入案例” 阐释 “践行新时代党的群众路线” 的专业要求，用 “传统文化融入调解的案例” 解读 “文化自信在伦理规范中的体现”等。这种 “实践场景→理论支撑→政策依据” 的推导过程，完全适配新大纲 “强化理论与实践结合” 的考查导向，并且以理论深化 “为什么这么做” 的底层逻辑。​

当然，如果时间足够的话，建议双选齐下，跟着网校的课程更新进度（录播+直播）同步学习，更能事半功倍，高效学习。

1、全面系统学习，搭建知识框架

初级综合能力一共12个章节，分为4个部分，即基础知识、直接方法、间接方法和法规政策，初级实务一共17个章节，包含社会工作服务的通用过程、6类人群和10大领域的实务内容。考试中，各个章节知识点都有出题的可能性和方向，因此考生在学习的时候，可以通过思维导图或者知识点的归纳总结，形成整个的知识框架，做到心中有数。

2、切忌死记硬背，理解为主

初级综合能力也称为理论部分，基本上讲述的是社会工作相关知识点的原理内容，例如社会工作的目标、功能、角色、价值观等内容，这些知识点在考试当中，通常以案例情境或者材料的形式进行考查。

初级实务更强调社会工作专业知识在不同人群和领域中的运用，考生需要掌握不同人群的特点需求以及对应领域的社会工作主要内容和方法。

3、归纳易混考点，关键词总结记忆

初级综合能力和实务的知识点较多，也存在许多容易混淆的考点。那么考生在复习的时候可以采取通俗易懂“关键词”来进行区分。

中级社会工作考试

中级《社会工作综合能力》强调理论方面的知识，包含社会工作的基础知识、专业价值、相关理论、工作方法和技巧等内容，涉及的内容较广，通常结合案例情境对核心知识点进行考查。

中级《社会工作实务》更强调实务层面知识点的应用，因为考试是以主观题的形式，考查考生对书本知识的应用，需要注意的是无论是案例分析还是方案设计多以教材知识点为分析思路，注重与案例的相关内容相结合。

中级《中级社会工作法规与政策》体系庞杂，知识点较多，涉及法条、规定、条例等，并且每年都有相当比重的题目考察对“数字”的记忆，同时，也会有部分试题超出书本范围，记忆的难度加大。

整体来看，中级《社会工作实务》与《综合能力》的关联度较大，因此，建议先学习《综合能力》，然后再学习《实务》的知识，有利于加强《综合能力》的理论知识在《实务》中的理解和应用。而中级《社会工作法规与政策》涉及的知识点较为庞杂，需要记忆的部分较多，考生可以同步进行，提前做准备。

1、中级综合能力

（1）基础知识掌握牢固。第1-5章主要介绍的是关于社会工作的目标、功能、角色、服务领域、价值观、道德规范、人类行为与社会环境的内容，整体在考试中分值占比约30%，知识点的理解难度不大，考生需要全面扎实的掌握，在做题练习的过程中做到稳、准、不丢分！

（2）把握理论核心观点。第6章社会工作理论是很多考生比较晦涩难懂的内容，涉及社会学、心理学、行为学等不同学科的知识，考生在学习时候，一定要理解掌握每种理论视角的核心观点和思想。其次，各个理论在社会工作实务过程中技巧和方法，即是如何该理论是如何在社会工作实践中应用的。

（3）方法是重中之重。三大直接方法（个案、小组、社区工作）是历年考核的重点，分值占比近40%，属于高频高分值的章节内容。考生在学习中需要特别关注三大直接方法的模式、过程和技巧，通常会结合案例情形来出题，强调对该知识点的理解和应用。 关于间接工作方法（社会工作服务的管理、督导、研究）在历年考试中的分值占比约25%，难度系数较大的是第十三章社会工作研究的内容，该内容涉及较多《社会调查研究与方法》的知识，例如定性研究、定量研究、问卷调查、访谈法、个案研究、行动研究等等。考生需要特别注意每种方法的特点和应用范围。

2、中级实务

（1）熟悉教材，积累专业术语。在备考中级的过程中，可能有些考生觉得中级实务只要背答题模板和套路就好了，然后抄抄材料就可以了。这种方法是非常不可取的，并且风险也大。考试并不是拼你的运气，更重要的是自身的硬实力，绝不能马马虎虎存有侥幸心理。“专业性”是中级实务考试的一大特点，尽管很多考生觉得考的就是“阅读理解题”，但也不能忽视“专业词汇”、"专业术语” 的表达。例如”组织志愿者定期探访孤寡老人”不能说成 ”找一些志愿者去看看孤寡老人”、 "预估、访谈服务对象” 不能说成"找服务对象聊聊天、了解情况” 等等。对此，生活中的大白话，或者是习惯性的口语，尽量避免出现。

（2）思路清晰，答题有理有据。根据中级实务主观题考查的特点，案例和材料是得分的关键。通常我们在答题的时候，“专业术语+描述”是标准的答题思路，例如儿童的问题包括生存、发展和受保护问题，那么在对应答题的时候，要将材料中具体体现改问题的内容进行整理和描述，这样才是完整的得分点。

（3）加强训练，多做题多思考。很多考生在学习中级实务过程中，经常遇到“一听就会，做题就废”的问题，主要原因就是没去动手动笔写。只有真正思考，动手去练习去写了，中级实务才会形成自己作答思路和框架，这样在面对考试的时候泰然自若，答题时“下笔如有神”！

3、中级法规与政策

（1）熟悉教材，扎实基础。法规的内容大多数偏识记的内容，并且知识体系庞杂，前期的学习可以通过思维导图来进行搭建框架，熟悉教材体系，重视历年高频出题内容。

（2）课程视频可以帮助你更好的理解和掌握核心知识点，知道哪些内容属于常考知识、哪些属于重难点、考查的角度是什么、如何解答等，这些能够让你的学习事半功倍，更高效的复习。

（3）把握命题规律。每年都有相当比重的题目考察对“数字”的记忆，比如“年份、年限、日期、金额”，并且重视场景应用考察，考生要对包含的数字、条件等知识点保持的敏感度。考试出题是按照章节顺序考察，要做到心中有数。反复出现的重要考点，结合真题、模拟题学习。

社会工作考试整体规划

1、基础阶段【教材精讲班+教材直播班+经典母题班+章节练习】

推荐备考时间：现在-3月

教材是考试的基础，第一阶段为夯基础阶段，建议以教材为主，可以对教材内容进行通读，对整个考试内容进行了解，同时搭配网校的教材直播班课程，按照章节顺序进行听课，每章课程听完之后，建议优先去做233网校配套的章节练习。

2、强化阶段【考点狙击班+案例技巧班+真题解析班】

推荐备考时间：3月-4月

将第一阶段学习中章节练习题做得不正确的题，再练习一遍，并巩固相对应的知识点，回到教材精讲班将对应的知识点再听一遍，直到弄懂。并且搭载智学魔方进行考点学习教材精讲班内容。

本阶段复习以强化重点为主，重者恒重，常考的经典知识点必须拿下，争取不丢分。学会去总结和反思，解题技巧也很重要，每门考试都有它自身的规律和应试技巧，要刷题，但是不要盲目题海战术！针对大纲提出的新要求，新增加的章节主要以理解记忆为主，难度不会很大。紧跟课程走，定期回顾复习即可。

3、冲刺拔高阶段【直播密训班+模考大赛班+刷题实战班+考前点题+近三年套卷真题】

推荐备考时间：5月初-考试

本阶段复习以查漏补缺和冲刺拿分为主，越是到考前越是不能松懈，错题总结和反思，考前的模拟也很重要，要保持做题的题感，才能提高做题的效率。同时，233网校老师在冲刺阶段通过直播形式，帮助考生梳理高频高分值考点，总结答题技巧和方法，以便更好的在考试得分。