2027社工《中级综合》新教材变化对比【中社版】

一、整体概况

本次中级综合教材修订整体改动幅度18%左右，以内容精简整合、政策文件更新、术语统一与结构调整为主要

形态，主体知识框架保持稳定。

章节架构：仍为13章，无整章新增、整章删除；

节级结构有两处调整

①第6章删除原“第一节 社会工作服务理论的意义与功能”；

②第9章原独立“第四节 社区社会工作服务方法的运用技巧”整体并入第三节“社区社会工作服务方法的运

用”。

二、删减核心内容：

第1章删除“对社会工作服务过程的基本理解”（含图1-1）与“社会工作者的角色含义”两大整块；

第2章第五、六节删去多处领导人讲话引述与《论联合政府》整段；

第4章第二节删除国际背景铺垫段及“布特雷姆”人名；第6章删除大卫·豪、佩恩理论分类学说及理论意义5

点、功能6点，各视角节删除林南、塞利比、所罗门、科胡特、沃林思等学者署名与概念演进史；

第5章删除图5-1；第11章删除“表11-1 督导功能分析”整表；

第12章删除章首“习近平总书记致信”整段。

三、新增核心内容：

第2章第七节依据2026年3月《关于推进社会工作专业人员队伍建设的意见》新增职业化专业化部署及18个重点

岗位领域；

第3章依据2026年7月《关于加强新时代社会工作的意见》在第四节新增约1.5页整块，并新增章首语、各节导

语及二十大报告“(八)全面建成社会主义现代化强国的重大部署”12条；

第6章心理取向视角新增贝克认知治疗核心概念（自动思维/中间信念/图式）；删除客体关系与人本主义理论

渊源。

四、常规微调：

第4章第二节结构重组；

第9章“认识社区/培育组织/制定计划/实施计划/评估”五部分整合为“一、一般过程”；

术语统一（“增强权能”改“增能”、“居民带头人”改“居民骨干”、“社区骨干”改“居民骨干”、“特

扶家庭”改“失独家庭”、“深度老龄化”改“中度老龄化”等）；多处标题变动、字词调整与表述优化。

2026年教材 2027年教材 备注

章 节 页码 内容 节 页码 内容 变化形式

第一

节

7

四 、社会工作服务的要

素

(一)对社会工作服务过

程的基本理解

第一

节

/ / 知识点删

除

1 / 6