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2018中级社工试题:社工综合终极试卷(含答案)

来源:233网校 2018-06-08 00:00:00
导读:临考之际,233网校提供中级社工-社会工作综合能力终极试卷,可通过社区回贴看参考答案。听名师解读社会工作综合历年真题,点击进入>>

二、多项选择题(共20题,每题2分。每题的备选项中,有2个或2个以上符合题意,至少有1个错项。错选,本题不得分;少选,所选的每个选项得0.5分)

61.下列(  )属于社区照顾模式的特点。

A.协助服务对象正常地融入社区

B.强调社区责任

C.强调社区居民参与

D.强调非正规照顾的作用

E.提倡建立相互关怀的社区

62.实际社会工作人员与专业社会工作者的区别之处在于(  )。

A.实际社会工作人员一般是行政或事业干部,而不是专业人员

B.实际社会工作人员一般不要求受过系统的社会服务方面的专业训练

C.实际社会工作人员一般靠行政系统自上而下地开展工作

D.实际社会工作者强调与服务对象的平等关系

E.实际社会工作人员的活动或多或少地带有政治色彩

63.小志从小跟着爷爷奶奶在农村老家生活,他的父母长期在外地打工。今年春节之后,父母带着小志一起到他们工作的城市,小志进入当地公办小学上学。最近,小志的老师向社会工作者反映小志学习跟不上,经常不能完成作业。如果采用系统理论进行分析,社会工作者应该关注(  )。

A.小志的家庭情况以及他与家人的关系

B.小志所在的社区是否有可以利用的资源

C.小志的校园生活以及他与老师同学的关系

D.小志到新学校之后为了适应新环境所做的努力

E.小志早年与父母长期分离的经历对他的负面影响

64.下面对社会环境的各种说法中,正确的是(  )。

A.多样性是社会环境的主要特点之一

B.社会环境是静态和动态的相对统一

C.社会环境也非死水一潭,从宏观系统到微观系统,始终处于动态变化之中

D.社会环境无法捉摸

E.社会环境是静中有动、动中有静,时刻保持着一种动态平衡

65.社会工作者小张在与某服务对象面谈时,了解到他因为几科考试不及格,就认为自己天生很笨。如果运用理性情绪治疗模式,小张应该让服务对象(  )。

A.具体描述自己的言行

B.具体描述自己的感受

C.质疑本身的不合理信念

D.学习理性的生活方式

E.打破病态的家庭结构

66.社会工作者小梅在为中学生策划旨在提升环保意识的小组活动方案。在小组开始阶段,她设计了相互介绍和热身游戏等活动;在小组中期转折阶段,她设计了适合中学生的有助于解决小组成员角色冲突的情景剧,并讨论彼此在小组活动中的成长经验;在小组后期成熟阶段,她设计了加强组员问信任、支持的活动。小梅在设计小组活动时,运用的技巧有(  )。

A.紧扣小组阶段目标

B.注重组员经验分享环节

C.契合组员特征和能力

D.营造舒适安全氛围

E.协调和处理小组冲突

67.在社会策划模式中,社会工作者主要扮演的角色有(  )。

A.技术专家

B.使能者

C.教育者

D.方案实施者

E.中介者

68.任务中心模式认为,有效的服务介入必须符合(  )方面的基本要求。

A.介入时问不限

B.介入目标清晰

C.介入服务简要

D.介入过程精密

E.服务效果明显

69.志愿者需要专业管理的理由包括(  )。

A.许多机构的志愿者越来越多,受到政府或社会赞助者的期待压力的影响,因而需要专业管理

B.志愿者是最有价值的工作人员和伙伴

C.社会越来越关注志愿服务所带来的负面效果

D.志愿者在奉献时间、知识和技能时,更重视自我的收获

E.志愿者有很高的自主性和自发性,希望受到专业管理、

70.下列说法中,属于老年阶段特点的有(  )。

A.个体的各项生理功能都发生较大退化

B.能熟练处理各种社会关系,解决问题更加充满智慧

C.思维呈衰退趋势,但又具有较大的平衡性,思维的速度、灵活程度等衰退得较快

D.这个时期面临着学习、恋爱、婚姻、家庭和就业等一系列的问题

E.较为活跃的社会角色逐渐消退,社会地位下降

71.属于认知行为治疗模式内容的有(  )。

A.是以人的认知和行为作为关注焦点的治疗模式

B.认为认知对人的情绪和行为有着重要的影响

C.认为人的行动会影响人的思维方式和情绪

D.假设人们在日常生活中要对日常发生的事件进行评估

E.注重改变服务对象的非理性信念

72.任务中心模式认为,只有把(  )因素融合到任务中,这样的任务才是最好的,而且也是可行的。

A.服务对象的问题

B.服务对象解决这个问题的能力

C.服务对象的自主性

D.服务对象的意愿

E.服务对象的观念

73.对于社会目标模式的小组工作,下列说法哪些是正确的?(  )

A.是最早的小组模式

B.小组目标是培养小组组员的社会责任感

C.强调形成小组互助关系

D.小组组员有民主参与社会生活的动机和潜能

E.强调组员在互动中得到成长

74.某组员对小组充满好奇和期待,希望与其他组员或社会工作者建立良好的互动,但又不无疑惑和焦虑,怀疑小组的能力和价值,担心社会工作者和其他组员对自己的态度.对小组活动既投入又逃避。社会工作者面对上述组员的反应,可以如何处理?(  )

A.协助小组组员彼此认识以消除陌生感

B.帮助小组组员澄清对小组的期望,提高他们对小组目标的认识

C.协助组员从中获得新的认知

D.制定小组规范

E.塑造信任的小组气氛

75.在精神分析治疗过程中,治疗性对话包括的内容有(  )。

A.自由联想

B.诠释

C.关系建立

D.情景建立

E.治疗性倾听

76.社区工作的基本特征包括(  )。

A.专业社会工作者的介入

B.采用多种方法

C.多元化的工作对象

D.集体行动

E.以解决社会问题为目标

77.下列选项中,属于实证主义方法论的基本观点的是(  )。

A.人类行为是可以被感知、概括和客观测量的

B.社会研究方法应该着重分析社会整体因素

C.社会研究的任务在于说明社会现象应该是什么

D.自然科学方法适合于社会研究

E.强调价值中立

78.在设计调查问卷时,可通过(  )来进行探索性工作。

A.文献回顾

B.数据统计

C.实地考察

D.访问专家

E.问卷试调查

79.(  )是建构主义方法论观点。

A.否认存在是客观的事实

B.建构要与他人磋商并达成一致来不断地加以调整和修正

C.社会问题要经历一个建构过程,某种现象从浮现到被视为问题是复杂的建构过程

D.强调研究者与被研究者之间的对话

E.具有自然主义的倾向

80.(  )是社会工作实务研究报告的基本结构。

A.需求评估报告

B.项目方案书

C.项目总结评估报告

D.参考文献

E.讨论和建议

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