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1.某社会工作服务机构运用妇女社会工作方法，开展“构建男女平等和谐社区”项目，社会工作者与社区工作人员组成小分队在社区开展了丰富多彩的促进性别平等的工作。下列工作中，属于性别视角妇女社会工作方法的是( )。
A .开办“儿童社会性别小课堂”
B .举办“女性家庭贡献影像展”
C .开展“五星好儿媳”评选活动
D .开展“五好家庭”表彰活动
参考答案：B
参考解析：性别视角的妇女社会工作方法：①建立平等的协作关系(其中之一是肯定妇女在家庭中所承担责任的价值，故B正确)②协助妇女重新界定问题，提升意识③挖掘自身潜能，链接周围资源，解决面对的问题④协助相同处境的妇女建立支持小组。
2．某社区服务中心的社会工作者为社区内老年人开展小组活动，其中阶段性的工作重点之一是处理抗拒行为，协调和处理小组冲突，适当控制小组的进程。根据这一阶段性工作重点可知该小组处于( )。
A．开始阶段
B．中期转折阶段
C．后期成熟阶段
D．准备阶段
参考答案：B
参考解析：小组工作的开始阶段完成之后，就进入中期转折阶段。这个阶段是组员关系走向紧密化的时期，也是小组内部权力竞争开始的时期。这个阶段社会工作者的工作重点是通过专业辅导，协调和处理组员之间的竞争及各种可能的冲突，促进小组内部的良性竞争与和谐，推动小组关系走向紧密化。
3．小萌今年四岁，去年因为一场车祸，他再也看不到东西了，家里人决定带他去教育康复。下列对于教育康复的说法中，不正确的是( )。
A．教育康复是指狭义上的残疾人特殊教育
B．教育康复的重点是早期干预
C．教育康复的对象只能是未成年人
D．残疾人本身是康复的动力源之一
参考答案：C
参考解析：教育康复是针对在社区或机构中的婴幼儿、学龄前儿童和学龄期的青少年以及部分成年人。故C项错误。
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