1、青少年时期(12～18岁)是人生发展的重要阶段，下列人生发展阶段特征中，属于青少年时期社会性发展特征的是( )
A．心智活动效率达到最高水平
B．自我意识逐渐增强
C．个体生理发展成熟稳定
D．形成稳定的人生观
2、根据青少年阶段的发展特点和需要，社会工作者计划首先从预防层面对青少年网络成瘾问题进行干预，下列社会工作者的做法中，最适宜的是（）
A. 从个人层面入手，要求青少年远离网络游戏
B. 从家庭层面入手，促进青少年与父母的沟通
C. 从学校层面入手，减少青少年课业学习负担
D. 从社会层面入手，加强对青少年的道德教育
3、青少年阶段是人生发展的重要阶段之一，下列特征中，属于青少年发展阶段的是( )
A.开始发展符合实际的自我观念
B.人生观会更加稳定和成熟
C.能够熟练地处理各种社会关系
D.情绪发展比较丰富和强烈
4、中学生小刚放暑假后，天天沉迷于网络游戏，既不学习，也不外出锻炼身体。针对小刚的行为，社会工作者适宜的做法有( )。
A.了解小刚的想法
B.建议小刚父母对孩子报培训班
C.建议小刚父母多陪伴孩子
D.和小刚一起制订改变计划
E.帮助小刚认识过度游戏的危害
5、社会工作者小冀在对一个家庭因为亲子冲突的问题进行家访时，这个家庭中青春期儿子对小冀说：“我都这么大的人了，爸爸妈妈还对我什么都管，我的所有事情他们都要问，这是我最不能忍受的。他们说我还小，很多事情我还做不了。这我也知道，但我总想自己试一试，心里有些矛盾，所以常常心情起伏不定，甚至发火。”这段话最能体现青少年阶段怎样的发展特征?( )
A．各种生理机能逐步增强，但会有生长过快导致的不平衡，易疲劳、不安及其他不良反应
B．情绪发展丰富而强烈，出现两极性发展特征
C．性别角色、性别身份感确认且逐步加强
D．独立性形成，大部分青少年在此阶段都会逐步摆脱对父母和其他成人的情感依赖
E．宏观的社会环境对青少年影响增大，既有正面影响也有负面影响
