梁女士近期因病情恶化疼痛加剧，导致情绪低落，对未来失去信心；正值青春期的儿子也不体谅她，常与她争吵，为此，她感到十分委屈，认识自己是一个失败的母亲，小刘采用认知行为治疗模式为梁女士开展个案社会工作服务，下列做法中，运用认知重建技巧的是（）。
A.建议梁女士每日记录自己的疼痛次数和儿子的言行，寻找其中的规律
B.教导梁女士在产生消极想法时，提醒自己一定要坚持下去就会有希望
C.协助梁女士链接医疗专业志愿者资源，通过康复理疗缓解其疼痛症状
D.引导梁女士认识自身普遍化信念，通过提问启发其再次发现自身价值
参考答案：D
参考解析：【233网校解析禁止转载】A错误，建议梁女士每日记录自己的疼痛次数和儿子的言行，寻找其中的规律，这是自我监控的方法，不属于认知重建。B错误，教导梁女士在产生消极想法时，提醒自己一定要坚持下去就会有希望，这是积极自我对话的方法，不属于认知重建。
C错误，协助梁女士链接医疗专业志愿者资源，通过康复理疗缓解其疼痛症状，这是环境层面的介入，不属于认知重建。
D正确，引导梁女士认识自身普遍化信念，通过提问启发其再次发现自身价值，这是认知重建的过程，通过质疑和改变不合理的信念来帮助梁女士重新认识自己。
综上所述，本题正确答案是D。
