社会工作者试题答案
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试题答案
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随着社会问题的复杂化和公共服务体系的发展,社会工作服务对象逐步扩大,下列服务中,最能反映社会工作服务对象扩大趋势的是()
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服务对象:“孩子确诊孤独症后,我每天都为他的康复治疗奔波,担心他的未来,根本没时间照顾自己,我老公工作很忙,家里一切都靠我,我太累了,打不起精神,急了就会对孩子发脾气,我真的不知道该怎么做才对。”社会工作者:“您说了很多困扰,我能理解您的感受,如果今天只能先讨论其中一个,您希望我们从哪个开始?”上述社会工作者的回应,运用的技巧是()
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社区工作者在制订社区工作计划的过程中,通过“头脑风暴”方法收集到多个行动策略,下一步需要对这些策略进行评估。下列做法中,从可行性角度进行评估的是()
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某社区老旧小区改造过程中,上下水管线的改造需要全体居民同意方能施工,但部分家庭因为房屋新装修,加重有卧床病人等原因,不愿意进行更换,造成改造工程停滞,引发一些居民的不满。为此,社区工作者采地区发展模式开展服务,其恰当的做法有()。
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为了让………………得到更好的照顾,街道社会工作站…………进行梳理汇总,形成社区照顾服务“电子清单”便于有需要的居民自主选择服务项目,下列“电子清单”中,属于非正式照顾资源的有()。
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高级社会工作师老蔡应某社区居会邀请,就社区社会组织负责人培养议题为社区工作者开展团体督导,为提升社区工作者自主思考和解决问题的能力,老蔡恰当的做法有()
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88岁的徐奶奶老伴去世后,入住养老院,她的身体功能退化严重,不能独立行走,情绪不稳定,有轻度抑郁。徐奶奶与子女关系紧张,日常联系少,入住养老院也无法与其他老人建立友善关系,认为接近她的人都是有目的的。社工小李为徐奶奶提供个案管理服务,下列做法,体现倡导者角色的有()
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某社会工作者…………老年人健康关爱服务项目,在实施过程………………一是开展社区调研,*确老年人健康服务需求的优先次序;二是成立由社会工作和全科医生组成的项目工作小组,明确各自职责;三是定期与社区卫生服务中心、志愿者团队等召开联席会议;四是季度对照项目方案检查进度和成效,分析未达标原因。上述行动体现社会服务机构运作的功能性环节有()。
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在端午节前夕,社会工作者小吴在社区开展“粽情一夏”的社区融合活动。在…………发现该社区外来人口较多,人口结构复杂,在饮食习惯和活动形式等方面有不同要求。小吴准备了不同口味的粽子,在小区微信群发布通知,告知五彩绳编制、香囊制作、划龙舟等活动的具体时间及报名方式,由居民根据自己的时间安排和兴趣爱好选择参与。上述小吴的做法,体现出的社会工作专业价值观实践原则有()
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10岁的小杰父母离异后由祖父母进行抚养,家庭经济困难,缺乏父母关爱;在学校表现内向,自信心较低,学习兴趣不高。偶尔与同学发生肢体冲突。社会工作者小王针对小杰开展个案服务,经过几个月的介入小杰的行为和心理都发生改变,小王拟开始结案前的评估工作。下列小王的做法中属于效果评估的有()。
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部分外卖骑手面临工作时间长,工作强度大、无处休息和交通安全风险高等问题,社会工作老李很据外卖骑手的实际需求,提供多样的关怀与帮助,促进外卖骑手更好地融入社会。下列老李的服务中,满足外卖骑手中介需要的有()。
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关于社会工作批判主义方法论的说法,正确的有()
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某社会工作服务机构面向不同的人群,开展多种多样的服务,下列服务中,属于社会工作服务领域扩展的有()。
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玲玲父母工作繁忙,无暇陪伴和管教10岁的玲玲,非常内疚。为了补偿玲玲,父母在日常生活中对她百依百顺、非常溺爱,导致她在家说一不二,考虑问题都以自我为中心。玲玲父母的教养方式最可能导致她形成()。
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小王是一名热爱运动的青年,一个月前不幸遭遇车祸导致下肢瘫痪,治疗期间,他陷入了深深的绝望和悲伤中,自我封闭,拒绝参加康复训练,失去了生活的动力,小王的母亲很担心,向社会工作者老夏救助,在服务中,老夏帮助小王理解人生中的意外引发的痛苦是无法避免的,并分享有类似经历却开始新生活的残障人士案例,告诉小王虽然躯体能力受限,但他依然可以决定如何生活,同时还建议小王多参加本社区残障人士自助组织的活动,上述老夏的做法,体现的存在主义理念有()
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师资团队
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刘晓晨
社工女神
主讲:初级社会工作综合能力,初级社会工作实务,中级社会工作综合能力,中级社会工作实务,高级社会工作实务
中国人民大学硕士,社会工作师、心理咨询师,曾四次担任Ja(国际青年成就)大学生事业起航课程团队队长,在《社会福利》、《中国社会报》、《中国妇女报》、《中国发展简报》等报刊杂志发表专业文章20余篇。议题包括:儿童权利、社区发展、社会性别、NGO倡导等。
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刘战旗
案例讲解透彻
主讲:中级社会工作实务
社会工作专业硕士,高校社会工作副教授,多年社会工作专业教学、科研经验。
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何平
干货十足
主讲:中级社会工作法规与政策
北京某知名大学副教授、南开大学周恩来政府管理学院社会政策与社会工作专业博士、美国夏威夷大学社会工作学院访问学者。
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马海燕
善于归纳总结,举实例讲考点,通俗易懂。
主讲:初级社会工作综合能力
高校高级教师,社会工作师,多家社工机构督导,发表专业论文近30篇。
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徐龙超
技巧好记实用
主讲:初级社会工作实务,初级社会工作综合能力
暨南国际大学社会工作博士、中级社会工作师,心理咨询师。曾任某高校社区管理与服务专业教研室主任,曾荣获民政部职业院校社工职业技能竞赛优秀指导老师,广东百名社工督导团成员,惠州市社会组织评估专家库成员。
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杨立伟
人帅课精彩
主讲:公共基础知识,中级社会工作法规与政策,公共基础知识
233网校独家授课老师,曾任职多家公考类教育机构从事专职讲师,主讲社工、公共基础知识,政法干警文综等课程。
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