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2014年社会工作者考试社会工作综�能力�日一练(6月8日)

导读:
在线测试本批《�日一练》试题,�查看答案�解�,并�留�题记录 >> 在线�题
�项选择题
1�在当代社会中,�些�度贫困者,因�济破产�家庭关系破裂而精神崩溃者,有自�倾�的人,�毒�瘾者等都�能陷入�险境地�能自拔,需�他人救�,对此,社会工作者主�的目标就是(  )。
A.解救�难
B.缓解困难
C.促进�展
D.促进社会公正

2�由于环境的刺激,产生了一个当科学家的愿望,这属于(  )。



3���年�务中心的社会工作者,为了解社区居民对工作的满�度,他从该社区居民户�登记册�机抽�100�居民,�个对他们进行问�调查。你觉得最��的�法是(  )。
A.由居委会将问��给被抽中的人,由�人自行填答,居委会�将完�的问�回收
B.请�过培训的志愿者帮助,到被抽中的人家中访谈,并记录居民的回答,�将完�的问�收回
C.将被抽中的人集中起�,当场填答问�
D.将填好地�的问��附加邮票的信�等寄给被抽中的人,完��寄回

4�社区工作者与居民维�对�过程中,多�技巧�以被�用。其中积�主动地�问��解和测试,社区工作者跨越年龄�性别�信仰���乃至家庭背景差异,去�解居民的内心世界,从而感觉到居民的感觉,属于(  )技巧。
A.寻找
B.体谅
C.��心
D.分享感�

多项选择题
5��过几次�会,�亲儿童�组的��力得到了大大增强,�组�员真切地体会到了他人对自己的关心与信任,组员之间关系亲密,�组结构也趋于稳定,此时社会工作者的责任和角色是(  )。
A.信��资�的�供者和链接者
B.�组活动的领导者
C.�组�组员能力的促进者
D.�组的引导者
E.�组的支�者

6�社会工作者��计划暑�期间在社区�务中心针对�学生开办一期培训�,想了解�方�的�求,例如孩�的兴趣�家长的期望等,于是�立工作�组,制订工作计划,则�组计划书的内容框架包括(  )。
A.�组特�
B.机构宗旨
C.组员
D.资��用
E.评估方法

7�为了帮助�务对象顺利�对�务工作的结�,社会工作者应当(  )。
A.预先告诉�务对象结�的时间
B.制定�务活动
C.巩固�务对象认识的改�
D.将自己的家庭地�告诉�务对象
E.鼓励�务对象表达结案时的情绪

8��期�熟阶段,�组�组员呈现出的特点包括(  )。
A.对社会工作组的�赖�强
B.组员对社会工作者的�赖�弱
C.�组的关系结构趋于稳定
D.组员挑战社会工作者
E.组员对�组充满了信心和希望

9� �机的�展一般�分为(  )阶段。
A.�机�生
B.�机分�
C.�机应对
D.解决�机
E.��期


10� �社区地处城乡结�部,�日社区收到一�有20多户居民��签�的群众�信,�求社区为他们�常出入的一�旧�巷进行整修。社区工作者考虑到让政府出资解决�能会有困难,而社区居委会的工作�费本身就�自政府的拨款,就建议那里的居民先集资,然�视情况而定。社区的�议得到了社区大部分居民的认�,通过集资,这��巷很快得到了整修。我们�以从这个社区中看到强烈的社区�识,社区�识通过(  )�形�。
A.社区内的严�问题
B.居民�样感�到问题
C.居民有�样的需�
D.居民有�愿解决问题
E.社区内问题的有效解决


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