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41、 罗某因吸毒错过了女儿的成长，感到愧疚和遗憾，想尽力弥补却常被拒绝，因此萌生的 “心结” 异常难忍，遂向禁毒社会工作者小任求助。小任引导罗某学习亲子沟通技巧，协助她重塑家庭角色和责任，改善母女关系，减少 “心魔” 对她的影响。小任为罗某提供的上述服务属于（）。
A．司法协助服务
B．禁毒宣传教育
C．戒毒康复服务
D．禁毒管理事务
参考答案：C
参考解析：A选项错误：司法协助服务属于司法社会工作服务，主要面向涉罪人员在诉讼、审判、执行阶段的程序性支持 B选项错误：禁毒宣传教育是面向公众、学生、重点行业从业人员等群体开展的预防性、普及性活动，如组织讲座、发放手册、策划宣传活动，目标是“增强公民禁毒意识，提高自觉抵制毒品能力” C选项正确：戒毒康复服务是指通过专业干预减轻毒品危害，帮助吸毒人员恢复社会功能。小任引导罗某学习亲子沟通技巧，协助她重塑家庭角色和责任，改善母女关系，这些服务都是为了帮助罗某更好地融入社会和家庭，属于戒毒康复服务的一部分。 D选项错误：禁毒管理事务是指协助政府部门进行吸毒人员的排查、建档、监督等工作。小任的服务内容是直接针对罗某的个人和家庭问题，不属于禁毒管理事务。
42、 社区工作者小王发现社区内有一些全职妈妈想要自主创业，以改善当前生活并促进自我发展。小王决定根据优势视角开展妇女创业支持与技术指导项目，下列做法中恰当的是（）。
A．提升妇女创业能力
B．宣传妇女创业容易成功
C．挖掘妇女创业内在资源
D．帮助妇女发现商机
参考答案：C
参考解析：妇女创业支持与技术指导：(1)优势视角下挖掘创业优势(2)增能视角下提升创业能力(3)需求视角下帮助发现商机。故C选项正确。 A选项错误，属于增能视角；D选项错误，属于需求视角。 B选项错误。宣传‘创业容易成功’违背专业伦理，属不实引导，
43、 某残疾人之家的工作人员小丁发现，部分残疾人家庭在居家康复与照护方面存在误区，相关知识与技巧有所欠缺。于是小丁起草了一项社会工作服务计划，他的下列服务设计中，属于教育康复的是（）。
A．开设残疾人家庭照顾能力提升小组
B．创建残疾人家属社区喘息空间
C．组建志愿小组协助残疾人居家照料
D．邀请残疾人体验康复机构服务
参考答案：A
参考解析：A选项正确：开设残疾人家庭照顾能力提升小组，通过小组活动的形式，向残疾人家属传授正确的居家康复和照顾知识与技巧，提高他们的照顾能力，这是典型的教育康复服务。 B选项错误：创建残疾人家属社区喘息空间，虽然可以为残疾人家属提供休息和支持，但主要目的是缓解家属的压力，而不是直接传授康复和照顾的知识与技巧。 C选项错误：组建志愿小组协助残疾人居家照料，虽然可以提供实际的帮助和支持，但主要是提供服务而非教育和培训。 D选项错误：邀请残疾人体验康复机构服务，可以让残疾人了解和体验专业的康复服务，但主要目的是让他们了解和接受专业服务，而不是直接对家属进行教育和培训。
44、 因家庭关系紧张，大刚一家三口前来某社会工作服务机构寻求帮助。在一次会谈中，机构工作人员小方请大刚一家依次谈了对其他家庭成员关系的看法。随后，小方说：“现在，请每位家庭成员再谈谈对另两位家庭成员关系的看法，可以吗？” 小方的提问运用了系统家庭治疗技巧中的（ ）。
A．假设提问
B．循环提问
C．差异提问
D．前馈提问
参考答案：B
参考解析：A选项错误：假设提问是通过提出相反和可能的假设性问题，从多个角度审视家庭问题产生的原因及其解决途径。 B选项正确：循环提问是指当着全家人的面轮流且反复地请每一位家庭成员表达其对另外一位成员行为的观察，或者对另外两位家庭成员之间关系的看法。这正是小方所采用的提问方式。 C选项错误：差异提问是通过提问“例外的情况”，引导家庭成员更多关注积极方面，促成观察视角的改变。 D选项错误：前馈提问是将病态行为改变的积极赋义投射到将来，以此刺激家庭成员构想未来可能的正面事件，诱导其成为“自我应验的预言”。
45、 赵某刑满释放回家后，有些邻居对他很戒备，向居委会投诉，要求他搬走。赵某因此产生了强烈的被孤立感，甚至想 “破罐子破摔”。司法社会工作者拟为赵某开展服务，下列做法中，使用了社区社会工作服务方法的是（ ）。
A．开展专业咨询，教授赵某沟通技巧，帮助其改善邻里关系
B．联合司法机构，跟进赵某生活状况，防止其再次违法犯罪
C．开展志愿服务，邀请赵某一起参加，增加其与邻居的互动
D．开设互助小组，邀请赵某参加小组，增强其社会适应能力
参考答案：C
参考解析：A选项错误，属于个案工作。 D选项错误，属于小组活动。 B选项错误，属于间接方法中的社会工作行政或监督，不属于社区社会工作服务方法。 C选项正确，开展志愿服务，邀请赵某一起参加，增加其与邻居的互动，这是典型的社区社会工作服务方法。通过志愿服务，赵某可以参与社区活动，增加与邻居的正面互动，有助于改善其在社区中的形象和地位。
46、 大林在开展家庭社会工作服务评估中发现，初中生小芳的妈妈对她控制非常严格，几乎不给自由空间，小芳对妈妈很不满，却又无能为力，小芳爸爸不满妈妈的教育方式，但又拗不过她。大林拟运用结构式家庭治疗模式为小芳一家提供服务，下列做法中恰当的是（ ）。
A．协助小芳争取自我选择的权利
B．帮助妈妈学习亲子沟通技巧
C．帮助爸爸理解妈妈的良苦用心
D．引导妈妈降低对小芳的期待
参考答案：A
参考解析：A选项正确：协助小芳争取自我选择的权利是结构式家庭治疗模式中的一个重要步骤。通过帮助小芳表达自己的需求和感受，重新划定家庭成员之间的边界，可以改善家庭结构，促进家庭成员之间的良性互动。 B选项错误：帮助妈妈学习亲子沟通技巧虽然重要，但并不是结构式家庭治疗模式的核心内容。结构式家庭治疗更关注家庭结构和角色的调整，而不是单纯的沟通技巧培训。 C选项错误：帮助爸爸理解妈妈的良苦用心虽然有助于家庭成员之间的相互理解，但这并不是结构式家庭治疗的主要目标。结构式家庭治疗更侧重于改变家庭结构中的不良模式。 D选项错误：引导妈妈降低对小芳的期待虽然有助于缓解家庭紧张关系，但并不是结构式家庭治疗的核心方法。结构式家庭治疗更关注家庭成员之间的互动模式和角色定位。
47、 为推动农村留守妇女参与社区发展，某社会工作服务机构拟运用性别视角开展社会工作服务，下列项目设计中适宜的是（ ）。
A．促进村民扮演好各自的家庭角色
B．开展留守妇女公益心理咨询活动
C．系统评估项目对男女村民的影响
D．举办乡村致富带头人培训专题会
参考答案：C
参考解析：性别视角的社区社会工作服务旨在识别社区中因性别而产生的资源分配不均和发展机会差异等，构建一个男女平等、和谐包容的社区。妇女社区发展强调将妇女置于社区发展的重要位置，确保她们不仅是发展的受益者，更是发展的重要参与者。妇女社区发展的核心内涵是在社区规划、预算分配、公共服务、规则制定等各环节，系统评估其对不同性别群体的影响（C选项正确），采取措施确保男女能平等受益。 A选项错误，该表述强化传统家庭角色分工，未体现性别视角，反而可能固化‘妇女应专注家庭’的刻板期待，与推动妇女参与社区发展的赋权目标相悖。 B选项错误，公益心理咨询属于个体化、补救性服务，虽有益但缺乏性别结构性分析，未触及资源分配不均、决策权缺失等社区发展层面的性别议题。 D选项错误，‘致富带头人培训’若未明确纳入性别分析（如参训性别比例、内容适配女性实际需求、打破男性主导的产业话语），易延续既有权力结构。
48、 为促进外卖骑手与社区的良性互动，增强其归属感，社区工作者小陈拟为外卖骑手开展服务。小陈设计的下列活动中，有助于实现上述目标的是（）。
A．提供骑手就业创业支持服务
B．开展骑手职业生涯规划辅导
C．邀请骑手参加社区百家宴活动
D．邀请骑手参加安全教育微课堂
参考答案：C
参考解析：A选项错误：提供骑手就业创业支持服务虽然有助于提升骑手的职业技能和创业能力，但主要关注的是职业发展，而不是直接促进骑手与社区的互动和归属感。 B选项错误：开展骑手职业生涯规划辅导同样侧重于职业发展和个人成长，而不是直接促进骑手与社区的互动和归属感。 C选项正确：邀请骑手参加社区百家宴活动可以增加骑手与社区居民之间的互动，增进彼此的了解和情感联系，从而增强骑手对社区的归属感。这种活动能够营造一种社区大家庭的氛围，让骑手感受到社区的温暖和支持。 D选项错误：邀请骑手参加安全教育微课堂虽然有助于提高骑手的安全意识和技能，但主要关注的是职业安全，而不是直接促进骑手与社区的互动和归属感。
49、 某社会工作服务机构在信访部门指导下参与社区信访矛盾化解工作。该机构制定系列服务方案，致力于构建能够自我调节、自我修复的社区生态系统，促进从 “被动接访” 转向 “主动预防”。该机构设计的下列活动中，属于从社区文化培育方面开展工作的是（ ）。
A．开办矛盾调解培训班，提升成员专业能力
B．设立社区调解荣誉墙，激发居民参与热情
C．提前召开居民议事会，进行风险预警化解
D．编制信访行动意见书，指引居民理性信访
参考答案：B
参考解析：社区文化培育。通过“社区矛盾化解故事会”“模拟调解大赛”“最美调解员评选”等活动，培育社区内生力量，营造“有事好商量”的社区文化。例如，组织居民编排小品《楼上楼下那些事》，用幽默方式呈现邻里矛盾的解决过程，提升居民自主解决问题的能力；设立“社区调解荣誉墙”（B选项正确），展示优秀调解员的事迹，激发居民参与热情，促进社区矛盾化解在社区。 A选项错误。开办矛盾调解培训班属于‘协助网络构建’中的‘矛盾化解能力培训’，对应的是专业能力提升，属于组织能力建设范畴，而非社区文化培育。 C选项错误。提前召开居民议事会进行风险预警，属于‘三级预防’体系中的二级预防，即对矛盾苗头开展早期干预，归类于‘机制建设’，不属于文化培育。 D选项错误。编制信访行动意见书属于政策倡导或资源链接类服务，可能涉及‘政策咨询’或‘依法理性引导’，且该做法偏重规范指引而非文化浸润。
50、 某地妇联于 “三八” 国际妇女节之际，开展了系列主题活动，评选 “最美巾帼志愿者”、开展 “半边天” 纪录片展映，举办 “她力量” 文艺晚会等。上述工作运用了妇女社会工作服务方法中的（ ）。
A．社会宣传
B．资源链接
C．平台搭建
D．社区动员
参考答案：A
参考解析：A选项正确，社会宣传是推动男女平等的重要手段，核心为普及男女平等意识，构建平等尊重的社会性别文化。社会宣传的方法包括：紧扣政策节点，将男女平等理念融入政策解读与宣传；借“三八”国际妇女节等开展主题宣传，传播相关观念、彰显女性贡献；依托社区文艺团体以文艺形式传递平等观念。以上方法相互配合，形成全方位宣传体系，为男女平等筑牢基础。此外，针对妇女在生活、工作中的实际问题，向有关部门提出合理的建议。 B选项错误，资源链接”指整合人力、组织、物力、信息等资源并建立连接。 C选项错误，平台搭建”强调创建可持续运作的实体或机制性载体（如成立妇女议事会、设立巾帼创业孵化基地、运营线上维权服务平台），重在制度性支持与长效参与渠道建设 D选项错误，“社区动员”指激发居民参与公共事务的意愿与行动，如组织楼栋长会议、发起垃圾分类倡议、培育社区自组织等
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