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中级社会工作师《社会工作综合能力》章节真题(第四章)

来源:233网校 2020-06-06 00:00:00

【2019年单选题】刚刚转学的小丹对新学校的学习生活有些不适应。她父母虽然工作很忙,但仍每天抽出时间听她讲学校的事情,鼓励她积极面对各种困难。小丹父母的这种做法体现了家庭的( )。

A.情感支持功能

B.增强权能功能

C.行为塑造功能

D.行为约束功能

参考答案:A
参考解析:家庭的功能是指家庭对其成员所起的积极作用。具体来讲,家庭的功能有情感支持、性爱满足、繁衍后代、社会化和经济功能等。

【2019年单选题】宝宝六个月了,爸爸妈妈逗她时,她会微笑;见到陌生人时,她没有什么表情。根据鲍尔比的依恋理论,宝宝正处于( )。

A.前依恋关系阶段

B.形成中的依恋关系阶段

C.鲜明清晰的依恋关系阶段

D.纠正目标的依恋关系阶段

参考答案:B
参考解析:英国心理学家鲍尔比把依恋发展划分为四个阶段,分别为前依恋关系阶段、形成中的依恋关系阶段、鲜明清晰的依恋关系阶段以及纠正目标的依恋关系阶段。形成中的依恋关系阶段强调促进与重要成人保持联系的行为。此时,婴儿显示出“选择性的社会微笑”,这发生在认出熟悉脸孔的过程中,对不熟悉脸孔则较少作出微笑反应。

【2019年单选题】56岁的叶先生来到社区居委会向社会工作者求助。他说他的妻子是企业中层管理人员,比他小5岁,近一段时间脾气特别暴躁,这可能与两人婚后一直未生育有关,妻子现在怀疑他出轨,对他很冷淡。叶先生觉得很无辜,因为他从未有过外遇,也从没想过要离婚。针对叶先生目前面临的主要问题,社会工作者适宜的做法是( )。

A.协助他们夫妻冷静审视婚姻,学习夫妻的相处之道

B.协助他们夫妻重新审视家庭,了解家庭暴力的伤害

C.协助他们夫妻增强责任意识,保持良好的情绪状态

D.协助他们夫妻重塑事业观念,定位职业转型的目标

参考答案:A
参考解析:B项错误,题目并没有体现家庭暴力。C项错误,叶先生夫妻之间的关系在于其妻子可能处于更年期,二人之间的沟通交流存在问题,并不是责任意识的问题。D项错误,题干只是说明妻子是企业中层管理人员,没说要进行职业转型。

【2019年单选题】小赵对猫有着强烈的抗拒心理,见到猫时会表现出恐惧,甚至浑身颤抖。最近,还为此事影响了与家人朋友的关系,家人带着他向社会工作者小俞求助。社会工作者小俞了解小赵的情况后为其提供服务。下列小俞的做法中,符合精神分析理论的是( )。

A.询问小赵惧怕猫的原因,并极力改变她的错误认知

B.帮助小赵尝试触摸猫,通过多次接触进行脱敏治疗

C.询问小赵曾经的早年经历,了解小赵排斥猫的原因

D.联系小赵的社会支持网络,帮助其缓解内心恐惧感

参考答案:C
参考解析:精神分析理论认为个人的问题源于内在的精神冲突,这些冲突与早期经验有关,并且潜藏于潜意识中,理性无法觉察潜意识的经验,故答案选C项。

【2019年单选题】根据存在主义理论,社会工作者应协助服务对象( )。

A.发掘造成问题的潜意识

B.自主觉察非理性的思维方式

C.协调人与环境间的关系

D.发现自身独特的意义和价值

参考答案:D
参考解析:存在主义理论从存在出发,分析人类存在的意义和价值,帮助服务对象发现和发挥自身独特的意义和价值。

【2018年单选题】学校社会工作者小林近发现高三(3)班的小强学习成绩突然下降,且失落、易怒,还多次与同学因小事发生争吵。小林通过多方走访了解情况,小强的父母正在闹离婚。根据生态系统理论,小林适宜的做法是( )。

A.鼓励小强正视现实并提升应对问题能力

B.深入分析小强与父母及同学的互动关系

C.引导小强正确看待父母想要离婚的事实

D.将服务聚焦于小强个人学习能力的提升

参考答案:B
参考解析:生态系统理论的关键在于将服务对象放在一个有层次的系统之中,将服务对象与其所生活的环境作为一个完整的整体来看待,通过改变系统来实现个人需要的满足。

【2019年单选题】存在主义社会工作认为个人具有选择的自由。下列符合存在主义理论的是( )。

A.人格基础是个人进行自由选择的前提条件

B.个人能够选择的行动必然受限于社会规范

C.个人选择的自由包括免除责任的自由

D.个人选择的自由会带来更多不确定性

参考答案:D
参考解析:存在主义的核心是个人的存在,个人具有选择的自由。人的自由表现在选择和行动两个方面。只有通过自己所选择的行动,人才能认识到自由,因为人的本质是由自己所选择的行动来决定的。人类能够通过个人的自由去创造或界定自我,人格和社会结构是自由的人们选择的结果。因此,人也必须为自己的行为负责,即人的自由不包括免除责任的自由。存在主义认为,个人的自由首先表现在他认识到由于受传统文化和习俗的束缚而缺乏自由。在存在主义看来,任何一个决定都可能在带来自由的同时,带来更多的不确定性。这种不确定性可能意味着痛苦乃至恐怖的结果,因为所有这一切都是由人们来承担的。

【2019年单选题】社会工作者小可在小组工作中尊重组员之间的差别,注重每个组员的内在价值和能力,鼓励他们自由表达,协助他们发挥各自的优势和能力。上述小可的做法所依据的是( )。

A.人本主义理论

B.增强权能理论

C.生态系统理论

D.社会支持理论

参考答案:A
参考解析:人本主义在个案工作、小组工作中得到了广泛的应用,小组工作的基本价值是:①强调人的内在价值和能力;②在社会生活中,人们彼此负有责任;③个人具有归属与被包容的权利;④人们具有参与和被聆听的权利;⑤人们具有自由表达的权利;⑥群体成员之间是有差别的,每个人的差别都要得到尊重;⑦人们具有质疑和挑战专业人员的权利。本题中社会工作者小可的做法所依据的正是人本主义理论。

【2018年单选题】在社会工作实务中,运用精神分析理论时应遵循的原则是(  )。

A.以自由联想为基本方法

B.鼓励服务对象增强自己的权能

C.修正不理性的自我对话

D.持续评估服务对象的环境变化

参考答案:A
参考解析:本题考查精神分析理论在实务中的原则。精神分析社会工作应坚持以下原则:在治疗过程中坚持个别化原则;强调与服务对象签订治疗契约;治疗者要为服务对象提供一个安全与支持的环境;精神分析疗法采取的基本方法是自由联想;在治疗过程中要倾听和理解服务对象的想法和感受,并给予支持与接纳。(考点:精神分析理论在实务中的原则)

【2018年单选题】王女士是一名乳腺癌早期患者,她觉得是因为自己“上辈子作了孽”,才被如此惩罚,性格变得越来越自卑和孤僻,不肯继续接受化疗,身体状况进一步恶化。她的主治医生请医务社会工作者小乔协助解决王女士的问题。小乔在与王女士几次沟通后,决定运用认知行为理论帮助她。下列介入措施中,体现小乔扮演教育者角色的是(  )。

A.与王女士探讨其思维方式,并讨论其认知错误

B.帮助王女士运用科学知识进行反思、修正行为

C.与王女士一起讨论确定行为修正的目标及策略

D.协助王女士养成良好的习惯,调整自己的生活

参考答案:B
参考解析:本题考查认知行为理论。认知行为理论将认知用于行为修正上,强调认知在解决问题过程中的重要性,强调内在认知与外在环境之间的互动,认为外在的环境改变与内在的认知改变都会最终影响个人行为的改变,社会工作者在此过程中所担当的教育者角色至关重要。(考点:认知行为理论)

【2018年单选题】根据人本主义理论,社会工作者在小组工作中应(  )。

A.积极地确立社会工作者的专业权威地位

B.建立奖惩制度以加强对组员行为的约束

C.培育小组领袖以提升小组事务决策效率

D.帮助所有组员能够充分表达自己的情感

参考答案:D
参考解析:本题考查人本主义理论的相关知识。人本主义社会工作实务的基本价值是:强调人的内在价值和能力;在社会生活中,人们彼此负有责任;个人具有归属与被包容的权利;人们具有参与和被聆听的权利;人们具有自由表达的权利:尊重群体成员间的差别;人们具有质疑和挑战专业人员的权利。(考点:人本主义理论)

【2018年单选题】小睿近来对工作和生活都提不起兴趣,想换工作又患得患失,怀疑自己得了抑郁症。小睿在社会工作者老周的协助下求助精神科医生,经诊断后排除了抑郁症。但小睿仍对人生目标、职业选择和生活方式感到茫然,并为此深感痛苦。针对小睿的情况,老周在设计服务方案时最宜采用的社会工作理论是(  )。

A.存在主义理论

B.生态系统理论

C.精神分析理论

D.认知行为理论

参考答案:D
参考解析:本题考查社会工作理论。存在主义理论强调对过去经验的解释,对于未来行动具有十分重要的意义。生态系统理论主要是通过改变系统来实现个人需要的满足。精神分析理论主要是帮助服务对象跳出来观察和反省自己的经验。认知行为理论是认为服务对象的问题不仅是外在层面的问题,更是认知的结果,需要通过调整个人的认知来促进行为的改变。题干中小睿患得患失,甚至怀疑自己得了抑郁症,这些都是自我认知不当造成的。(考点:社会工作理论)

【2018年单选题】某社会工作服务机构从增强权能理论视角出发,为家庭暴力受害妇女提供服务。该机构通过内部评估认为,有必要进一步增强服务对象对社会环境的影响。下列做法中,有助于实现该目标的是(  )。

A.为受害妇女提供临时庇护服务

B.鼓励受害妇女积极呼吁社会关注

C.为受害妇女开展意识提升小组

D.促使受害妇女有能力离开施暴者

参考答案:B
参考解析:本题考查增强权能理论。对于家庭暴力,社会工作者要帮助服务对象建立自信和自我控制能力。社会工作者一方面要采取措施控制其丈夫的施暴行为,另一方而要帮助服务对象认识自己在生活中的能力和长处。在环境层次上,能够改变那些不利于个人权能发展的制度安排。鼓励受害妇女积极呼吁社会关注,促进周围人增加对受害妇女的理解。(考点:增强权能理论)

【2017年单选题】关于弗洛伊德精神分析理论的说法,正确的是()

A、前意识是精神分析理论的核心要素

B、性心理发展是个人心理发展的基础

C、超我是本我由经验中发展出来的

D、防卫机制是正向的自我调适方法

参考答案: B
参考解析:弗洛伊德精神分析理论将人的性心理发展作为人的心理发展的基础。他将性心理发展分 为五个阶段:口腔期、肛门期、性器期、潜伏期、生殖器期。在不同的发展阶段,人们会以 不同的方式获得性的满足,释放能量。如果人的欲望不能得到适当满足,就会出现焦虑,并 以各种不同的形式表现出来。这就成为人的问题行为,需要帮助和治疗。

【2017年单选题】大学生小李感到自己各方面表现都不如其他同学优秀,内心很痛苦,时常情绪低落。社会工作者小马在了解小李的情况后,计划运用认知行为理论帮助小李。下列小马布置的家庭作业中,最能协助小李自我感觉错误认知的是()

A、及时记录下自己情绪变差时的想法

B、每天坚持抽点时间做一点放松训练

C、每天坚持大声对自己说“我也很优秀”

D、及时记录下其他同学表现不良的情况

参考答案: A
参考解析:布置家庭作业。要求服务对象按照认知治疗模式的要求,逐步完成社会工作者指定的任务,记录结果,以便从中找出错误认知,并进一步挑战和改变错误认知和错误的自我对话。

【2017年单选题】某学校三年级班主任向驻校社会工作者反映,刚转学来的晓晨经常扰乱课堂秩序。社会工作者在与晓晨面谈时了解到,他之前一直和爷爷奶奶生活,在老家的学校表现优秀,一个月前才与城里工作的父母团聚。从生态系统理论出发,社会工作者对晓晨行为问题的分析应侧重于()

A、晓晨同年与父母分离经历所造成的心理影响

B、晓晨刚到一个陌生的环境所产生的适应不良

C、晓晨基于过往经验对自己表现有不合理期待

D、晓晨在新的环境下改变自己不良行为的潜能

参考答案: B
参考解析:人类的社会环境是错综复杂的,每一种环境因素都在人的生活中发挥着或大或小的作用。生态系统理论为我们提供了认识和面对环境与人的关系的视角。生态系统理论的关键在于将服务对象放在一个有层次的系统之中,将服务对象与其所生活的环境作为一个完整的整体来看待,通过改变系统来实现个人需要的满足。生态系统理论认为人们遇到的许多问题不完全是由个人原因引起的,社会环境中的障碍是导致问题产生的重要因素。社会工作者为服务对象提供帮助的着眼点不能仅放在个人身上,还要从与之相关的不同系统的角度分析问题着手。故本题的答案选择B。

【2017年单选题】高一学生小明每次考试排名都在班级后几位,还不遵守班级纪律,经常逃学,受到老师批评。小明父母认为他一无是处,但又不知如何管教,为此向社会工作者小王求助。依据人本主义理论,小王恰当的做法是()

A、对小明采取接纳态度,给予关心和尊重

B、改变父母的消极看法,建立积极的态度

C、改善小明的人际关系,加强与父母沟通

D、增强小明的权能意识,提高自我控制力

参考答案: A
参考解析:人本主义强调人的内在价值和能力。强调每一个人都要受到尊重,每一个小组成员都要协同社会工作者一起对每一个成员表现出关注。

【2017年单选题】社会工作者小魏举办了一个关爱残障人士的小组,主要目标是促进残障人士的社区融合。在小组中,很多组员都谈到因身体残疾而被别人歧视的经历;组员也认为自己不能与健全的人相比,被人看不起也无能为力。小魏了解情况后,准备依据增强权能理论帮助组员解决这一问题。下列服务中,符合增强权能理论的服务原则的是()

A、尽可能让组员相信小魏可以提升他们的能力

B、在分析组员所处的不利环境时采取个体视角

C、建议组员在各自家庭中采取促进改变的行动

D、帮助组员链接所需资源,促进他们平等参与

参考答案: D
参考解析:根据增强权能理论的要求,提出了社会工作的10 个实践原则:一是所有压迫 对于人们的生活都是破坏性的,社会工作者和服务对象应该挑战环境的压迫;二是社会工作 者应该对压迫的环境采用整体视角;三是人们自己要增强自己的权能,社会工作者只是协助 者;四是推动具有共同基础的人们相互增加权能;五是社会工作者与服务对象之间应建立互 惠关系;六是社会工作者鼓励服务对象以自己的语言进行表达;七是社会工作者应该坚信人 是胜利者而非受害者;八是社会工作者应该聚焦于社会持续不断的变迁;九是在社会工作服 务实践中,社会工作者与服务对象是一种双向合作关系;十是干预可以分为三个层面:第一, 社会工作者与服务对象建立合作关系,满足服务对象眼前的需要,包括联结服务对象所需的 资源、开始促进意识觉醒、寻找和申请资源;第二,教授技巧和知识,并评估服务对象的权 能动态机制,包括各类小组或团体的活动;第三,集体行动,旨在形成集体、参与倡导或进 行社会行动。
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