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人本治疗模式的内容及特点

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人本治疗模式的内容及特点考点解析

所属考试:社会工作者
授课老师:徐龙超
所属科目:初级社会工作综合能力
考点标签: 理解
所属章节:第四章 个案工作方法 /第一节 个案工作的主要模式 /人本治疗模式的内容及特点
所属版本:2025

人本治疗模式的内容及特点介绍

1、人本治疗模式的理论假设
(1)对人性的基本看法
(2)自我概念
(3)心理适应不良和心理适应失调
2、人本治疗模式的特点
(1)注重社会工作者自身的品格和态度
(2)强调个案辅导关系
(3)关注个案辅导过程
专题更新时间:2025/08/26 16:52:56

人本治疗模式的内容及特点考点试题

多选题 1.秦磊一直暗恋班上的某位女生,在临近大学毕业时才鼓起勇气向这位女同学表白,却断然遭到拒绝。秦磊感到很失望,同时内心充满自卑,心里十分痛苦和矛盾,甚至对自己产生了负面的自我评价和认识。他的这种情绪严重影响了他的日常生活和学习。无助之下,他向社会工作者王州求助。在以下策略中,王州可以使用的有( )。
A . 帮助秦磊培养生活受挫能力和环境适应能力
B . 要让秦磊相信恋爱的前提是要先爱自己,接纳自己
C . 决定使用人本心理治疗法来对秦磊进行分析治疗
D . 经过仔细分析认为应该让秦磊重新认识自我,让他看到一个有优点的自我
E . 向秦磊指出他所喜欢的女生也是有不足之处的,并不需要自己这样喜欢

正确答案: A

答案解析: 社会工作者王州应该帮助秦磊在看到自己优点的同时,培养他的生活受挫能力,使其重新认识自我。故答案选ABCD。
注意,此题是一道综合性的考题,社工可以采用人本治疗模式也可以采用其它模式,只要选项的描述是正确的都可以入选。
E选项可以看出明显错误,可直接排除。ABCD都是符合社工的做法的。

单选题 2.人本主义治疗模式是个案工作的主要模式之一,是由罗杰斯总结自己的经验后提出的。以下有关人本主义治疗模式描述正确的是( )。
A . 围绕着服务对象的危机而展开的调适和治疗工作
B . 关注服务对象行为修正,这也是该模式的核心特点
C . 注重以服务对象为中心,创造一种有利于服务对象自我发展的辅导环境
D . 认为人生活在特定的社会环境中,涉及生理、心理和社会三个方面因素的影响

正确答案: C

答案解析: 人本主义治疗模式认为,如果集中注重分析和治疗服务对象的问题,可能会把社会工作者自己的价值标准强加给服务对象,反而妨碍服务对象的自我成长。因此,有效的辅导方式不是运用具体的辅导技巧消除服务对象的困扰,而是创造一种有利的辅导环境让服务对象接近自己的真实需要,变成一个能够充分发挥自己潜在能力的人。人本治疗模式改变了以往个案辅导模式的工作重点,注重以服务对象为中心,创造一种有利于服务对象自我发展的辅导环境。故C选项正确。
A是危机介入模式。
B属于行为治疗模式。
D属于心理社会治疗模式。

多选题 3.社会工作实习生小袁为脑瘫儿童冬冬提供一次服务后,就不想再继续,督导者老宣了解到小袁是认为服务脑瘫儿童工作效果不明显才想放弃。为此,老宣引导小袁认识到,为建立积极有效的专业关系,社会工作者应做到无条件关怀,之后小袁的工作态度有明显改善,下列做法中, 体现了“无条件关怀”的有( )。
A . 对冬冬保持尊重
B . 评估冬冬的需求
C . 对冬冬不进行评价
D . 相信冬冬能够改变
E . 分析冬冬的家庭

正确答案: A

答案解析: 这道题目考察的是社会工作者在建立专业关系时应遵循的“无条件关怀”原则。根据社会工作的价值观和实践原则,“无条件关怀”主要包括以下几个方面:
A正确;尊重服务对象:无论服务对象的情况如何,社会工作者都应保持尊重,这是无条件关怀的核心。
C正确;非评判:社会工作者不应对服务对象的行为或状况进行评判,而是以接纳和理解的态度对待。
D正确;相信人能改变:社会工作者应相信服务对象有改变和发展的潜力,这是社会工作的重要信念之一。
而选项B(评估冬冬的需求)和E(分析冬冬的家庭)虽然也是社会工作者在服务过程中需要进行的步骤,但它们并不直接体现“无条件关怀”的原则,而是属于专业服务的一部分。
综上所述,正确答案是A、C、D。

单选题 4.王琳是一名社会工作者。一天他的服务对象对他抱怨道:“我都已经20岁了,可我爸妈老是把我当小孩子,凡事都要过问,我连自己的一点私人空间都没有。”在下列选项中,最符合王琳回应“同感”技巧的是()。
A . 这是因为你爸妈对你不放心
B . 这是因为你父母爱你,你得好好珍惜
C . 你爸妈没有必要这样做
D . 我像你这般年纪时,也是这样,感觉自己没有太多的自由空间

正确答案: D

答案解析: 所谓“同感”,是指社会工作者需要把自己置于服务对象的处境中,从服务对象的角度设身处地体会和理解对方的各种内心感受。四个选项中只有D项符合题目中王琳回应“同感”的技巧。故选D。
A选项“这是因为你爸妈对你不放心”虽然指出了父母行为的原因,但没有体现对服务对象感受的理解。
B选项“这是因为你父母爱你,你得好好珍惜”虽然指出了父母行为的动机,但忽视了服务对象的感受,且带有一定的说教意味。
C选项“你爸妈没有必要这样做”直接否定了父母的行为,没有体现对服务对象的理解和支持。
因此,最符合同感技巧的回应是D选项。

单选题 5.小刘有吸毒的前科,戒毒后在一家公司当保安,但是有同事知道他曾经吸毒,大家都对他敬而远之。小刘很痛苦,向社会工作者求助,社会工作者给予小刘关心和尊重,站在小刘的立场上理解小刘的感受,也没有按照自己的标准评价小刘的想法。以上做法没有体现( )原则。
A . 不评价
B . 无条件接纳
C . 同感
D . 表里如一

正确答案: D

答案解析: A错误.不评价是指社会工作者不应该按照自己的标准评价服务对象的感受和行为,不应把自己的价值作为标准强加给服务对象;
B错误.无条件接纳是指无论服务对象好还是不好的方面,社会工作者都需要采取接纳的态度,关注服务对象本身;
C错误.同感是指社会工作者把自己置于服务对象的处境中,从服务对象的角度设身处地体会和理解对方的各种内心感受;
D正确.表里如一是指社会工作者需要对自己的感受开放,让自己的意见和态度与自己的真实感受相一致。
题干中社会工作者给予小刘关心和尊重,站在小刘的立场上理解小刘的感受,也没有按照自己的标准评价小刘的想法,体现了不评价、无条件接纳和同感,并没有体现表里如一,题目问的是【没有】体现的,故选D。

大咖讲解:人本治疗模式的内容及特点

刘晓晨
社会工作者
中国人民大学硕士,社会工作师、心理咨询师,曾四次担任Ja(国际青年成就)大学生事业起航课程团队队长,在《社会福利》、《中国社会报》、《中国妇女报》、《中国发展简报》等报刊杂志发表专业文章20余篇。议题包括:儿童权利、社区发展、社会性别、NGO倡导等。
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徐龙超
社会工作者
暨南国际大学社会工作博士、中级社会工作师,心理咨询师。曾任某高校社区管理与服务专业教研室主任,曾荣获民政部职业院校社工职业技能竞赛优秀指导老师,广东百名社工督导团成员,惠州市社会组织评估专家库成员。
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马海燕
社会工作者
高校高级教师,社会工作师,多家社工机构督导,发表专业论文近30篇。
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张菡
社会工作者
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心理社会治疗模式的内容及特点

1.心理社会治疗模式的内容
(1)理论假设
①对人的成长发展的假设。
②对服务对象问题的假设。
③对人际沟通的假设。
④对人的价值的假设。
(2)治疗技巧
①直接治疗技巧:包括非反思性直接治疗技巧(支持、直接影响和探索一描述一宣泄)和反思性直接治疗技巧(现实情况反思、心理动力反思和人格发展反思)。
②间接治疗技巧:通过改善周围环境或者辅导第三方来影响服务对象。
2.心理社会治疗模式的特点
(1)注重从人际交往的场景中了解服务对象。
(2)运用综合的诊断方式确定服务对象问题的原因。

(3)采用多层面的服务介入方式帮助服务对象。

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危机介入模式的内容及特点

1、危机介入的基本原则
(1)及时处理:由于危机的意外性强、造成危害大,而且时间有限,需要社会工作者及时接案、及时处理,减少危机对服务对象造成的伤害。
(2)限定目标:危机介入的首要目标是危机的调适和治疗为中心,尽可能降低危机造成的危害,只有把精力放在目前有限的目标上。
(3)输入希望:危机发生后,服务对象通常处于迷茫、无助、失望的状态中, 所以在危机中帮助服务对象的有效方法是给服务对象输入新希望,重新找回行动动力。
(4)提供支持:社会工作者需要充分利用服务对象拥有的周围他人资源,如父母关系、朋友支持等,为其提供必要的支持。
(5)恢复自尊:危机通常导致服务对象身心的混乱,自尊感底。因此,社会工作者首先需要了解服务对象对自己的看法,帮助服务对象恢复自信。
(6)培养自主能力:危机是否能够解决,最终取决于服务对象是否能够增强自主能力。
2、危机介入的模式特点
(1)迅速了解服务对象的主要问题
危机发生时,对服务对象通常表现出迷茫与不安,而且时间紧急,社会工作需要将自己注意力集中在服务对象最近生活状况上,采用开放式的提问方式引导服务对象整理自己的想法和感受,迅速了解服务对象问题。
(2)快速做出危险性判断
危机出现后常伴随服务对象的一些破坏行为。因此,社会工作者在了解服务对象的主要问题过程中,需要对服务对象采取破坏行为的可能性和危险程度进行评估,以便及时的介入和治疗。
(3)有效的稳定服务对象的情绪
服务对象在情绪危机中是不稳定的,表现出紧张、不安、无助、沮丧等,社会工作需要运用积极聆听、感情支持等技巧稳定服务对象的情绪,与服务对象建立相互信任关系。
(4)积极协助服务对象解决当前问题
一旦服务对象的情绪稳定之后,社会工作者就需要协助服务对象分析危机产生的原因,并根据危机发生的原因制订介入计划,解决当前的问题。
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行为治疗模式的内容及特点

1、行为治疗模式的三种学习理论
(1)经典条件作用理论
(2)操作性条件作用理论
(3)社会学习理论
2、行为治疗模式的治疗技术
(1)放松练习
(2)系统脱敏
(3)满灌疗法
(4)厌恶疗法
(5)模仿
3、行为治疗模式的特点
(1)注重服务对象行为评估
(2)关注服务对象行为修正
(3)侧重修正行为效果的评估

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