社会服务机构的组织结构类型
1、一般结构类型
(1)直线式组织机构:组织由上而下分级,各层级每个部门地位相等、权责相符,层级间只有直线和垂直关系。
(2)直线参谋式组织结构:组织层级间存在水平和垂直关系,参谋作为专家协调部门管理者。
(3)职能式组织机构:职能部门在特定工作范围内,直接对管理人员下达命令的结构。
2、团队式结构类型
(1)多功能型团队:来自同一等级、不同专业领域的成员组成,共同来完成某一项任务的团队。
(2)问题解决型团队:讨论如何提高服务效率、提升服务质量和改善工作环境等问题。
(2)自我管理型团队:高绩效团队,由10-16人组成,探讨问题怎么解决,设计解决问题的方案并实施执行,且对工作结果承担全部责任。
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下载正确答案: A
答案解析: 考点:社会服务机构的结构类型。
直线式组织结构是最简单的组织方式,组织由上而下分成若干层级,各层级中每一个部 门地位相等、权责相符,层级间只有直线和垂直关系。故答案为A选项。
直线参谋式组织结构,是指组织层级之间存在着水平和垂直的关系,而参谋作为专家有责任来协调直线部门的管理者。
职能式组织结构是职能部门在特定工作范围内,可以直接对其他管理人员下达命令的结构。职能部门具有较大的权力,不仅可以收集信息和提供意见,而且可以作决定和执行。
B选项为干扰项,教材无此类型。
正确答案: B
答案解析: 社会服务机构组织的一般结构和职权大致有三种类型:①直线式组织结构;②直线参谋式组织结构;③职能式组织结构。故答案为BDE。
AC都是干扰选项,在社工教材中无此描述。
正确答案: D
答案解析: 社会服务机构组织的一般结构和职权大致有三种类型:(1)直线型组织结构;(2)直线参谋式组织结构;(3)职能式组织结构。其中,直线参谋式组织结构,是指组织层级之间存在着水平和垂直的关系,而参谋作为专家有责任来协助直线部门的管理者。参谋的职权是主管授权的一种权力形式。题干中,社会福利机构设立研究部门,充当机构领导的参谋,则该结构属于直线参谋式组织结构。因此选D。
A.直线式组织结构:是最简单的组织方式,组织由上而下分成若干层级,各层级中每一个部门地位相等、权责相符,层级间只有直线和垂直关系。主管在其所属的范围内具有绝对的指挥权。
B.矩阵式组织结构:是一种复杂的组织结构,结合了职能部门和项目团队的双重指挥链,适用于需要跨部门协作的项目。
C.职能式组织结构:是职能部门在特定工作范围内,可以直接对其他管理人员下达命令的结构。职能部门具有较大的权力,可以作决定和执行。
D.直线参谋式组织结构:是指组织层级之间存在着水平和垂直的关系,而参谋作为专家有责任来协调直线部门的管理者。参谋的职权是主管授权的一种权力形式,例如设立研究部门充当机构领导的参谋。
因此,根据题目描述,社会福利机构设立了研究部门充当机构领导的参谋,这属于直线参谋式组织结构,故正确答案是D。
正确答案: B
答案解析: B选项正确,社会服务机构的多数团队是问题解决团队,这些团队的成员每周用几个小时来碰头开会,讨论如何提高服务效率、提升服务质量和改善工作环境等问题,成员也会就如何改进服务流程和服务技术相互交换看法或提供建议。根据题干中“每周例会”“交流讨论、提意见”可知选B。
A选项错误,指由来自同一等级、不同专业领域的成员组成,共同来完成某一项任务的团队
C选项错误,自我管理型团队也被称为高绩效团队,自然形成的工作小组,被赋予了较大的自主权,集计划、指导、监督和控制于一身。
D选项错误,迷惑选项。
正确答案: D
答案解析: 多功能型团队,是指由来自同一等级、不同专业领域的成员组成,共同来完成某一项任务的团队。其有效性在于能够使机构内(甚至机构间)不同领域的成员之间可以交换信息,激发出新的观点,解决面临的问题,协调复杂的项目。在社会工作领域,最典型的多功能型团队是为处于多重困难的服务对象提供的个案管理服务。
问题解决型团队,社会服务机构的多数团队是问题解决团队,这些团队的成员每周用几个小时来碰头开会,讨论如何提高服务效率、提升服务质量和改善工作环境等问题,成员也会就如何改进服务流程和服务技术相互交换看法或提供建议。
自我管理型团队也被称为高绩效团队,自然形成的工作小组,被赋予了较大的自主权,集计划、指导、监督和控制于一身。
A为干扰选项。
结合题干描述“定期讨论,及时处理项目运作遇到的各种状况”故选D选项。
1、社会服务机构的性质
(1)非营利机构,经费来源政府财政拨款、社会捐助或国际援助
(2)有明确的使命、宗旨、目标、服务重点和服务承诺、服务策略
(3)社会服务机构的主要功能是提供福利服务,从业人员以社会工作者为主,强调运用专业知识、技术提供优质服务
2、社会服务机构类型
(1)社会福利服务机构(儿童福利院、老人院)
(2)社会服务类民间组织(自闭症儿童“北京星星雨教育中心”、智障人士“北京慧灵”)
(3)民办社会工作服务机构
社会服务机构运作
1、授权:是指上级主管部门适当地将职权移交给下属的过程。
(1)分派任务,指派下属或员工完成多项任务;
(2)授予权力,一项授权的任务必须拥有足够职权来完成;
(3)明确责任,告知下属对分派的任务和接受的权力所要担负的责任。
2、协调:是将社会服务机构中各部门的活动化为一致性行动的过程。
(1)程序性协调
(2)工作性协调
3、沟通:是指通过各种渠道传播消息、事实、观念、感觉和态度,来达到共同了解的活动。
4、控制:社会行政组织在报考变化的环境中,为确保实现既定目标而进行的检查、监督、纠偏等管理活动。
控制行为:
(1)确保行政实施计划的实施方向,使行政实施的工作状态与行政计划的工作状态尽量相符合,确保行政实施结果和人们预期目标一致;
(2)实行授权管理,对员工工作进程和绩效加以考核;
(3)发现错误,纠正错误,减少冲突。
控制系统:控制目标体系;控制主体;控制对象 ;控制的方法和手段。
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刘晓晨
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主讲:初级社会工作综合能力,初级社会工作实务,中级社会工作综合能力,中级社会工作实务,高级社会工作实务
中国人民大学硕士,社会工作师、心理咨询师,曾四次担任Ja(国际青年成就)大学生事业起航课程团队队长,在《社会福利》、《中国社会报》、《中国妇女报》、《中国发展简报》等报刊杂志发表专业文章20余篇。议题包括:儿童权利、社区发展、社会性别、NGO倡导等。
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刘战旗
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主讲:中级社会工作实务
社会工作专业硕士,高校社会工作副教授,多年社会工作专业教学、科研经验。
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何平
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北京某知名大学副教授、南开大学周恩来政府管理学院社会政策与社会工作专业博士、美国夏威夷大学社会工作学院访问学者。
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徐龙超
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暨南国际大学社会工作博士、中级社会工作师,心理咨询师。曾任某高校社区管理与服务专业教研室主任,曾荣获民政部职业院校社工职业技能竞赛优秀指导老师,广东百名社工督导团成员,惠州市社会组织评估专家库成员。
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杨立伟
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主讲:公共基础知识,中级社会工作法规与政策,公共基础知识
233网校独家授课老师,曾任职多家公考类教育机构从事专职讲师,主讲社工、公共基础知识,政法干警文综等课程。
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