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同伴支持

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同伴支持考点解析

所属考试:社会工作者
授课老师:徐龙超
所属科目:初级社会工作实务
考点标签: 了解
所属章节:九、 医务社会工作服务/(三)医务社会工作服务的主要方法/同伴支持
所属版本:人大版

同伴支持介绍

医务同伴支持的实施策略
建立同伴支持小组、开展个案同伴支持、利用线上平台、培训同伴志愿者、建立同伴支持网络。

专题更新时间:2026/06/03 16:33:15

同伴支持考点试题

多选题 1.社会工作者小吴为脑卒中康复期患者提供个案同伴支持服务,在服务实施过程中,小吴的下列做法,符合策略要求的有()
A . 为患者匹配有同类脑卒中康复经历、且擅长康复训练指导的同伴志愿者
B . 允许同伴志愿者根据自身经验,自行调整个案支持计划的核心目标
C . 协助同伴志愿者为患者梳理康复目标,制定分阶段的训练辅助方案
D . 定期组织患者与志愿者开展面对面交流,同步康复进展与需求变化
E . 当患者与志愿者产生分歧时,小吴主动介入调解,协调双方认知

正确答案: A

答案解析: 选项A:个案匹配需结合患者病情特点和需求,匹配具备对应能力的志愿者,符合策略要求,表述正确。
选项B:个案支持计划的核心目标需由社工、患者、志愿者三方共同确定,志愿者不可自行调整,表述错误。
选项C:协助志愿者制定分阶段辅助方案,能让支持服务更具系统性,贴合脑卒中康复的渐进性特点,表述正确。
选项D:定期面对面交流是个案同伴支持的常见形式,可及时同步信息、优化服务,表述正确。
选项E:社工作为协调者,在双方产生分歧时介入调解,是保障个案服务顺利推进的重要职责,表述正确。

多选题 2.社会工作者小李为社区慢性病患者提供个案同伴支持服务,针对一位确诊糖尿病5年的患者,小李开展了系列工作。下列做法中,符合个案同伴支持服务策略的有()
A . 为患者匹配合患有相同类型糖尿病、长期规律治疗且康复效果良好的同伴志愿者
B . 单独为患者制定个案支持计划,未征求同伴志愿者意见,认为志愿者仅需执行即可
C . 与患者、同伴志愿者共同商议,明确支持计划的目标、内容及见面频率,体现个性化
D . 将“定期交流治疗感受、解答糖尿病饮食知识、鼓励参与社区康复活动”纳入支持计划
E . 定期跟进服务进展,协调患者与志愿者之间的沟通问题,保障支持效果

正确答案: A

答案解析: 选项A:个案同伴支持的匹配原则是结合服务对象具体情况,匹配经历相似的志愿者,符合策略要求,表述正确。
选项B:个案支持计划需由社会工作者、服务对象、同伴志愿者三方共同制定,而非单独制定,表述错误。
选项C:个性化是个案同伴支持的核心,三方共同明确计划细节,能确保计划贴合需求,表述正确。
选项D:该内容符合慢性病患者个案支持计划的设计方向,贴合案例场景,表述正确。
选项E:定期跟进与协调沟通问题,是保障个案同伴支持服务持续有效开展的重要环节,表述正确。

多选题 3.社会工作者小李为社区慢性病患者提供个案同伴支持服务,针对一位确诊糖尿病5年的患者,小李开展了系列工作。下列做法中,符合个案同伴支持服务策略的有()
A . 为患者匹配合患有相同类型糖尿病、长期规律治疗且康复效果良好的同伴志愿者
B . 单独为患者制定个案支持计划,未征求同伴志愿者意见,认为志愿者仅需执行即可
C . 与患者、同伴志愿者共同商议,明确支持计划的目标、内容及见面频率,体现个性化
D . 将“定期交流治疗感受、解答糖尿病饮食知识、鼓励参与社区康复活动”纳入支持计划
E . 定期跟进服务进展,协调患者与志愿者之间的沟通问题,保障支持效果

正确答案: A

答案解析: 选项A:个案同伴支持的匹配原则是结合服务对象具体情况,匹配经历相似的志愿者,符合策略要求,表述正确。
选项B:个案支持计划需由社会工作者、服务对象、同伴志愿者三方共同制定,而非单独制定,表述错误。
选项C:个性化是个案同伴支持的核心,三方共同明确计划细节,能确保计划贴合需求,表述正确。
选项D:该内容符合慢性病患者个案支持计划的设计方向,贴合案例场景,表述正确。
选项E:定期跟进与协调沟通问题,是保障个案同伴支持服务持续有效开展的重要环节,表述正确。

单选题 4.社会工作者小林为一名因脑卒中导致肢体残疾的患者制定个案同伴支持计划,下列内容中最能体现 “个性化支持计划” 的是()
A . 每周安排 1 次同伴志愿者上门陪伴,分享康复经历
B . 根据患者热爱书法的爱好,由同伴志愿者陪同参与社区书法康复小组,在兴趣活动中锻炼肢体功能
C . 每月组织 1 次同伴支持小组活动,让患者与其他康复者交流
D . 由同伴志愿者为患者提供脑卒中康复的通用知识手册

正确答案: B

答案解析: “个性化支持计划” 的核心是结合服务对象的具体情况(兴趣、需求等)制定专属支持内容。患者热爱书法,B 选项将康复训练与兴趣爱好结合,通过书法康复小组锻炼肢体功能,既贴合患者个人特质,又能提升其参与康复的积极性,体现了个性化特点。A 选项上门陪伴、C 选项参与小组活动、D 选项提供通用手册,均为通用性支持,未结合患者的独特需求,缺乏个性化设计。故 B 选项正确。

多选题 5.社会工作者小张针对辖区焦虑症、抑郁症患者,计划依托线上平台开展同伴支持服务。下列小张的做法中,属于有效服务方式的有()
A . 借助专业医疗平台、微信公众号建立线上支持群组,聚集患者与同伴志愿者
B . 规定线上群组仅允许同伴志愿者发布康复知识,禁止患者交流自身感受
C . 为有需求的患者提供一对一线上咨询,可选择视频通话或文字交流形式
D . 安排康复良好的同伴志愿者,通过线上辅导帮助焦虑症患者缓解情绪困扰
E . 线上群组设置管理员,规范交流秩序,避免出现不良引导言论

正确答案: A

答案解析: 选项A:依托专业医疗平台、社交媒体建立线上群组,是线上同伴支持的基础方式,表述正确。
选项B:线上支持群组的核心是双向互动,既需志愿者分享经验,也应允许患者交流感受、获取支持,表述错误。
选项C:一对一线上咨询是线上同伴支持的重要形式,灵活选择交流方式能适配不同患者需求,表述正确。
选项D:由康复良好的同伴志愿者提供线上情绪辅导,贴合焦虑症患者的服务需求,符合策略要求,表述正确。
选项E:设置管理员规范群组秩序,能保障线上交流的安全性和有效性,是必要的配套措施,表述正确。

大咖讲解:同伴支持

刘晓晨
社会工作者
中国人民大学硕士,社会工作师、心理咨询师,曾四次担任Ja(国际青年成就)大学生事业起航课程团队队长,在《社会福利》、《中国社会报》、《中国妇女报》、《中国发展简报》等报刊杂志发表专业文章20余篇。议题包括:儿童权利、社区发展、社会性别、NGO倡导等。
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徐龙超
社会工作者
暨南国际大学社会工作博士、中级社会工作师,心理咨询师。曾任某高校社区管理与服务专业教研室主任,曾荣获民政部职业院校社工职业技能竞赛优秀指导老师,广东百名社工督导团成员,惠州市社会组织评估专家库成员。
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