促进青少年个体发展的社会工作服务

正确答案: C

答案解析: 本题考查青少年社会工作的主要方法 —— 生涯选择配合论。在生涯选择配合论中，个人需求与价值观匹配的是各类职业的报酬率。
A 选项职业所需能力与能力匹配；
B 选项职业所需特质与人格匹配；
D 选项职业的分类和内容与兴趣匹配。故选 C。

正确答案: B

答案解析: “自我概念” 可以涵盖三个层面：现实我 (是真正的我)、理想我 (是希望中的我) 及客观我 (别人眼中的我), 这三个自我需要能相互运作充分发挥其功能，健康自我才得以出现。
B 选项正确，记录一周的日常行为和表现，是对当下真实自己的梳理，属于现实我。
A 选项错误，心中理想的样子，是希望中的我，属于理想我；
C 选项错误，朋友的印象是别人眼中的我，属于客观我；
D 选项错误，制定未来改进计划，围绕的是理想我，不属于现实我。

正确答案: A

答案解析: 考点：自我概念的理解。
罗杰斯(Rogers)“自我论”中的“自我概念”，可以成为协助青少年开展自我探索的理论基础之一。罗杰斯认为：
(1)“自我概念”又称“自我影像”，是指个人对自己整体的了解和看法（A选项正确），包括个人的态度、意见、知觉反应或价值观等。
(2)“自我概念”是主观性的，个人对自己的看法未必与客观条件相符（C选项错误）。
(3)“自我概念”是可以学来的，换言之，适应生活良好的人往往知道如何适当地调适和改变个人的自我概念，以符合环境的实际需要（E选项正确）。
(4)处于诡异多变的主观世界里，需要拥有一个积极、正向、稳定而健康的自我概念，才不致迷失方向（B选项正确）。
(5)在每个人成长过程中，某些对服务对象有重要意义的特殊人士(如父母、师长、亲朋好友或恩人等)对服务对象自我概念的形成往往具有深远的影响（D选项正确）。
(6)“自我概念”可以涵盖三个层面：现实我(是真正的我)、理想我(是希望中的我)及客观我(是别人眼中的我)，这三个自我需要能相互运作充分发挥其功能，健康自我才得以出现。
故选ABDE。

正确答案: A

答案解析: 本题考查青少年社会工作的主要方法 —— 生涯选择配合论。在生涯选择配合论中，个人能力匹配的是职业所需能力。
B 选项职业的分类和内容与兴趣匹配；
C 选项各种职业的报酬率与需求和价值观匹配；
D 选项职业所需特质与人格匹配。故选 A。

正确答案: A

答案解析: 自我认识与自我探索服务的主要目标如下：
(1) 帮助青少年更清楚地认识自己及未来发展的可能性（A选项）。
(2) 协助青少年发掘内在的潜能，并使之得到充分的发挥（C选项）。
(3) 通过青少年间的互动与分享，强化其自我表达的能力。
(4) 提升青少年自我觉察和觉察他人需要的能力（B选项）。
(5) 强调青少年间彼此回馈和反应的重要性，不仅帮助了个人的自我成长，也帮助了他人成长。
(6)协助青少年能够自我接纳、自我完成，终至自我实现（E选项）。
故选ABCE。
D选项为干扰选项。