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方法的概念辨析考点解析

所属考试：社会工作者

所属科目：初级社会工作实务

考点标签：了解

所属章节：十二、　儿童社会工作服务/（三）儿童社会工作服务的主要方法/方法的概念辨析

所属版本：人大版

方法的概念辨析介绍

方法的概念辨析
1、专业方法
（1）个案工作方法、小组工作方法、社区工作方法
（2）是专业社会工作者必须掌握的基本技能，是专业性的重要组成部分
2、实务方法
（1）针对服务需要解决问题的实务方法（服务模式或服务机制，如儿童保护的社区预防服务模式或机制）
（2）解决问题过程中完成具体工作任务的实务方法（如预防服务过程中的服务需求评估方法，志愿服务管理方法，社区营造的方法等）
3、常见误区
误区：专业方法被误解为实务方法，日常工作、总结服务效果依据三大专业工作方法去安排和组织；
结果：(1)导致服务走偏,不能聚焦解决服务对象面临的问题(2)社会工作岗位职责界定错误，给社会工作者个体的专业作用发挥和职业发展带来负面影响。

专题更新时间：2026/06/03 16:32:26

大咖讲解：方法的概念辨析

刘晓晨

社会工作者

中国人民大学硕士，社会工作师、心理咨询师，曾四次担任Ja(国际青年成就)大学生事业起航课程团队队长，在《社会福利》、《中国社会报》、《中国妇女报》、《中国发展简报》等报刊杂志发表专业文章20余篇。议题包括：儿童权利、社区发展、社会性别、NGO倡导等。

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徐龙超

社会工作者

暨南国际大学社会工作博士、中级社会工作师，心理咨询师。曾任某高校社区管理与服务专业教研室主任，曾荣获民政部职业院校社工职业技能竞赛优秀指导老师，广东百名社工督导团成员，惠州市社会组织评估专家库成员。

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儿童社会工作服务的基本流程

儿童社会工作服务的基本流程：
监测识别——风险评估——干预响应——定期回访。

高频

儿童社会工作服务的方法

1、以儿童或家庭为对象的个案社会工作服务方法
(1)以儿童为个案社会工作服务对象
①心理情绪问题个案：运用正念、放松训练等技术，在安全空间内重建心理平衡。
②社会适应困难个案：通过情境模拟解决退缩或冲突问题。
③行为修正个案：利用强化机制纠正偏差，培养责任感。
④危机干预个案：首先评估危机的严重程度和紧急性，协助制定安全计划，待稳定后通过结构化对话缓解绝望感。
(2)以家庭为个案社会工作服务对象
①监管不当：增强亲子理解与合作，提高父母使用非暴力教养策略的能力。
②父母离异与儿童适应问题：针对不同年龄段的儿童采取有效沟通策略。
2、儿童小组社会工作服务方法
①教育性小组（增知）：为儿童提供学习新知识和新技能的机会，提高其适应社会的能力。
②发展性小组（挖潜）：挖掘儿童自身的潜能，提高其解决问题和应对困难的能力。
③社会性小组（适应）：帮助儿童适应新的生活环境、学校环境，发展同伴交往能力。
④治疗性小组（修复）：修复儿童曾遭受的生理、心理创伤，改善其日常生活功能。
3、儿童友好社区建设方法
顶层设计与愿景、需求识别与调研、资源链接与供给、权利赋能与参与、监测评价与迭代。