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老年人的特点

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老年人的特点考点解析

所属考试:社会工作者
授课老师:
所属科目:初级社会工作实务
考点标签: 了解
所属章节:第四章 老年社会工作/第一节 老年人的特点及需要/老年人的特点

老年人的特点介绍

(1)生理上老化:身体各器官功能逐步丧失,身体感觉系统出现变化;
(2)心理上老化:日常学习和生活积累形成的结晶智力丰富,感官功能下降,处理复杂问题、信息的速度下降,难以学习心得资讯。
(3)社会角色老化:丧失象征中年的社会角色和社会关系,接纳晚年新的社会角色和社会关系。

专题更新时间:2023/12/29 15:27:49

老年人的特点考点试题

多选题 1.下列关于老年人变化的表述,正确的有( )。
A . 通常会有老花眼
B . 渐进性地丧失中央视觉
C . 听觉的灵敏度可能会减少50%以上
D . 可能闻不出煤气、天然气、烟雾或变质的饭菜的气味
E . 较低的痛觉阈限,极易发生低烧或高热
去答题练习
单选题 2. 社会工作者在为老年人提供服务时,既要关注老年人的衰老问题,也要关注老年人的优势。例如,老年人通过语言、文字的提炼和经验积累而成的智力多于年轻人。老年人的这种智力类型是( )。
A . 结晶智力
B . 空间关系能力
C . 液态智力
D . 形象思维能力
去答题练习
多选题 3.一般认为当人的各种器官达到成熟期后,会逐渐地丧失其功能,这种现象就是老化。以下属于老年人生理老化的是( )。
A . 眼睛需要较多的光才能聚焦,并且对强光反应敏感
B . 难以区辨不同的声音
C . 老年人可能闻不出煤气、天然气、烟雾或变质的饭菜的气味
D . 知觉速度下降,处理信息的速度要比年轻时慢
E . 通常会有老花眼
去答题练习
单选题 4.“不听老人言,吃亏在眼前!”这一俗语说明,老年人的()优于年轻人。
A . 液态智力
B . 空间关系能力
C . 结晶智力
D . 形象思维能力
去答题练习
单选题 5.老张今年65岁了,年轻时聪明好学的他越发感觉到自己与新的科学技术,比如网络、电脑等越来越远,他曾经尝试学习,但是发现自己学习起来充满了困难,学习速度和进展也非常缓慢,这种老年人出现的老化现象属于( )。
A . 生理老化
B . 社会角色变化
C . 年龄老化
D . 心理老化
去答题练习

大咖讲解:老年人的特点

刘晓晨
社会工作者
社会工作师、心理咨询师,曾四次担任Ja(国际青年成就)大学生事业起航课程团队队长,在《社会福利》、《中国社会报》、《中国妇女报》、《中国发展简报》等报刊杂志发表专业文章20余篇。议题包括:儿童权利、社区发展、社会性别、NGO倡导等。
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孙江涛
社会工作者
硕士,高校老师,并担任多家社会工作服务机构理事与督导。
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老年人的需要

老年人的需要
(1)经济保障:传统社会,反哺式供养;现代社会,退休金和老年社会保险金等。
(2)健康维护:老年期是疾病多发期,健康维护是老年人最为关注和渴望满足的需求。
(3)社会参与:深度参与社会生活以表达意愿,维护权益,发挥作用。
(4)就业休闲:丰富日常生活。
(5)婚姻家庭:获得和维持美好的婚姻家庭生活。
(6)居家安全:安全宜居的家庭和社区环境。
(7)善终安排:老年期属于人生最后一段旅程,老人希望能没有痛苦地、有尊严地安心离世。
(8)一条龙照顾服务:需要使用不同类型的照顾服务,需要服务能良好地整合,方便使用。

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老年社会工作应注意的事项

老年社会工作应注意的事项
1、价值观问题:年龄歧视问题
2、移情与工作倦怠问题:
(1)社会工作者面对服务对象的疾病、伤残、死亡,容易导致自身的焦虑;
(2)社会工作者个人以往与老人打交道的经历和家中老人的交往,容易产生反移情;
(3)长期提供服务,容易产生倦怠,如服务老年痴呆的服务对象。
注意:注意移情和反移情:
移情——服务对象对社会工作者产生的情感;
反移情——社会工作者对服务对象产生的情感。

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老年的界定

1、老年的年龄界定
(1)日历年龄:60周岁以上的老人
(2)年龄划分:生理年龄、心理年龄、社会年龄
2、老年期的划分:
国际标准划分:60-69周岁低龄老人;70-79周岁中龄老人;80周岁以上高龄老人。

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老年的年龄界定

老年的年龄界定
①日历年龄:60周岁以上的老人
②年龄划分:生理年龄、心理年龄、社会年龄

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老年期的划分

老年期的划分
国际标准划分:60-69周岁低领老人;70-79周岁中龄老人;80周岁以上高龄老人。

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生理老化

生理上老化:身体各器官功能逐步丧失,身体感觉系统出现变化;

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心理老化

心理上老化:日常学习和生活积累形成的结晶智力丰富,感官功能下降,处理复杂问题、信息的速度下降,难以学习心得资讯。

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社会角色变化

社会角色老化:丧失象征中年的社会角色和社会关系,接纳晚年新的社会角色和社会关系。