矫正社会工作的概念考点解析
矫正社会工作的概念介绍
矫正,也称矫治,原是医学上的专门用语,意指通过手术或药物治疗,使身体部位的形状或机能方面发生畸变的患者得到康复,以重新过上和正常人一样生活的过程。如矫正口吃、矫正牙齿、矫正斜视、矫正脊柱等。
将"矫正"概念引入社会领域,成为司法方面的专门用语,意指国家司法机关和工作人员通过各种措施和手段,使犯罪者或具有犯罪倾向的违法人员得到思想上、心理上和行为上的矫正治疗,从而重新融入社会,成为正常社会成员的过程。
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正确答案: B
答案解析: 本题考查矫正社会工作的定义。
矫正社会工作者通过运用专业的理论、知识、方法和技巧,使犯罪者或具有犯罪倾向的违法人员得到生理上、心理上、思想上和行为上的矫正治疗,从而重新融入社会,成为正常成员。
A选项错误,监管侧重行为控制(如电子监控、定期汇报),但大李的核心问题是认知偏差,监管无法直接改变其 “推卸责任” 的想法,故非首要任务。
B选项正确,通过心理辅导(如理性情绪疗法),帮助大李认识到 “教唆是外部因素,但自主选择行为需承担责任”,打破其合理化犯罪的思维模式。结合案例分析(如 “若他人教唆你伤害他人,你也会认为不必负责吗”),引导其建立正确的责任意识,符合矫正服务 “修正认知偏差” 的核心目标。
C选项错误,帮困侧重解决实际困难(如申请低保、职业培训),但大李的诉求是 “不服判决”,核心问题在认知层面,而非生存或发展需求。
D选项错误,社会工作者属于专业服务提供者,无执法权,执法是司法机关的职责,与社会工作服务范畴无关。
故选B选项。
正确答案: C
答案解析: C选项,矫正社会工作是指将社会工作实施于司法矫正体系中,是专业人员在社会工作专业价值观指引下,运用社会工作的理论、知识、方法和技术,为犯罪者或具有犯罪倾向的违法人员(如吸毒者),在审判、监禁、社区矫正、刑释或强制戒毒期间,提供思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等方面服务,使其消除违法犯罪心理结构,修正行为模式,适应社会生活的一种社会福利服务活动。
案例中“诉前考察”是针对罪错青少年的非监禁化处置,社会工作者对其进行考察和引导,属于矫正社会工作的范畴,旨在帮助青少年改正错误,重新融入社会。
故答案为C。
A选项,青少年社会工作服务指以青少年为对象,整合运用社会工作专业价值、理论、方法和技巧,协助其提升解决问题的能力,恢复、改善及提高其社会功能,促进其健康成长和全面发展的社会服务活动。不符合题意。
B选项,社区社会工作是社会工作者针对某一个目标社区,一方面,运用各种专业方法,如个案工作、小组工作、社区工作、社会工作行政、社会工作研究等提供多元化服务,提高居民社会意识,协助居民运用社区资源,解决社区问题;另一方面,社会工作者还协助社区居民建立友善的邻里关系,鼓励互相照顾和关怀,满足社区需求,实现社区和谐。不符合题意。
D选项,社会救助社会工作是指依据社会救助法规和政策,面向生活困难的个人、家庭或群体,展开以济贫、解困、扶危、增能为主要内容的社会工作专业活动。不符合题意。
矫正社会工作的功能与作用
1、针对罪犯
监管功能;矫正功能;服务功能。
2、针对社会环境
(1)营造有利于罪犯更新改造的家庭和社区环境
(2)促进刑罚制度朝人性化、科学化方向发展
服务对象的特点及需要
1、服务对象的特点:冲动好斗的人格特征;自卑消沉的心理特征;与社会严重脱节的社会特征;困难重重的生活特征
2、矫正对象的需要:基本生存条件的保障需要;教育、就业权益的保障的需要;正常家庭生活的需要;再社会化的服务需要
矫正社会工作的特点
(一)特殊性:为特殊社会困难群体提供的福利服务
(二)复杂性:强制性监管与人性化服务交织相伴
(三)长期性:服务期限与刑法执行期限基本一致
(四)专业性:法律专业与社会工作专业相结合
矫正社会工作的功能与作用
1、针对违法犯罪人员
监管功能;矫正功能;服务功能。
2、针对社会环境
(1)营造有利于罪犯更新改造的家庭和社区环境
(2)刑罚制度朝人性化、科学化方向发展
服务对象的特点
1.具有冲动好斗的人格特征
2.具有自卑消沉的心理特征
3.具有与社会严重脱节的社会特征
4.具有困难重重的生活特征
矫正对象的需要:基本生存条件的保障需要;教育、就业权益的保障的需要;正常家庭生活的需要;再社会化的服务需要
矫正社会工作的起源
据考证,现代矫正社会工作起源于没过,其创始人是一位美国家居波士顿的名为约翰·奥古斯特斯的制鞋匠。
世界上一些国家和地区矫正社会工作制度的建立和发展
1、美国矫正社会工作制度的建立。
2、英国矫正社会工作制度。
3、日本矫正社会工作制度。
我国内地的社区矫正制度
1、我国香港和台湾地区矫正社会工作制度。
2、我国内地的社区矫正制度
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刘晓晨
社工女神
主讲:初级社会工作综合能力,初级社会工作实务,中级社会工作综合能力,中级社会工作实务,高级社会工作实务
中国人民大学硕士,社会工作师、心理咨询师,曾四次担任Ja(国际青年成就)大学生事业起航课程团队队长,在《社会福利》、《中国社会报》、《中国妇女报》、《中国发展简报》等报刊杂志发表专业文章20余篇。议题包括:儿童权利、社区发展、社会性别、NGO倡导等。

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刘战旗
案例讲解透彻
主讲:中级社会工作实务
社会工作专业硕士,高校社会工作副教授,多年社会工作专业教学、科研经验。

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何平
干货十足
主讲:中级社会工作法规与政策
北京某知名大学副教授、南开大学周恩来政府管理学院社会政策与社会工作专业博士、美国夏威夷大学社会工作学院访问学者。

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马海燕
善于归纳总结,举实例讲考点,通俗易懂。
主讲:初级社会工作综合能力
高校高级教师,社会工作师,多家社工机构督导,发表专业论文近30篇。

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徐龙超
技巧好记实用
主讲:初级社会工作实务,初级社会工作综合能力
暨南国际大学社会工作博士、中级社会工作师,心理咨询师。曾任某高校社区管理与服务专业教研室主任,曾荣获民政部职业院校社工职业技能竞赛优秀指导老师,广东百名社工督导团成员,惠州市社会组织评估专家库成员。

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杨立伟
人帅课精彩
主讲:公共基础知识,中级社会工作法规与政策,公共基础知识
233网校独家授课老师,曾任职多家公考类教育机构从事专职讲师,主讲社工、公共基础知识,政法干警文综等课程。
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