
学龄期生理、心理及社会发展特征是什么?
生理发展特征:
(1)外在平稳,内在剧变;
(2)学龄期是儿童运动技能从熟练到精通的关键时期
心理发展特征:
(1)学龄期是儿童心理发展的“认知革命”时期,进入以逻辑和系统性思维为标志的全新认知阶段
(2)理解幽默、谜语、双关语、反讽和习语的能力是认知与语言能力发展成熟的重要标志。
社会发展特征:勤奋感对自卑感
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