会上要求,从现在起,要把学校语言文字规范化要求纳入教育督导体系。要从教师抓起,把普通话和规范汉字作为教师基本功训练的主要内容,教师录用聘用的必备条件 、教师业务考核的一项内容;已获得普通话等级合格证书但在教育教学活动中不使用普通话经批评教育仍不改正的,由发证机关收回其普通话等级合格证书,并由核定教师资格的行政机关撤销其教师资格。当前尤其要把学校语言文字工作的重点放在农村,抓好农村学校特别是边远山区学校推广普通话工作。
会上要求,从现在起,要把学校语言文字规范化要求纳入教育督导体系。要从教师抓起,把普通话和规范汉字作为教师基本功训练的主要内容,教师录用聘用的必备条件 、教师业务考核的一项内容;已获得普通话等级合格证书但在教育教学活动中不使用普通话经批评教育仍不改正的,由发证机关收回其普通话等级合格证书,并由核定教师资格的行政机关撤销其教师资格。当前尤其要把学校语言文字工作的重点放在农村,抓好农村学校特别是边远山区学校推广普通话工作。
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