吉林镇赉县加强教师队伍建设

 　近日，镇赉县又有80名教师受到县里表彰。为了促进教师整体素质提高，这个县加强教师队伍建设，每年都对以一线骨干教师为主体的先进人物进行大张旗鼓的表彰。 

　　2004年前，这个县的农村小学校因缺乏专业教师，无法开设英语课，县里就在农村小学校中挑选英语基础好的老师，每乡3-6人，到县里参加考试，以乡镇为单位取前1-2名，再经县里统一培训后，回乡任教。这一年，全县乡镇所在地的村小学，都在三年级以上开设了英语课。去年，县里又在农村学校中分别选送15名英语和15名计算机教师，到白城教师研修院培训。他们经过4个多月培训后全部回乡任教。历经几次培训补充，全县农村小学从无到有的英语教学，已发展到普通小学校全部开课；有微机室的中心校，也都配齐了微机教师。 

　　早在2002年底，县里出资10万元，在全县中学主要学科中选拔出9名优秀教师，送到东北师大进行为期一年的专职学习深造，然后全部充实到镇赉一中(省重点高中)的教学一线。目前，经过学习深造的刘翥、包春艳分别成为该校物理、英语学科的骨干教师。 

　　这个县常年在教师中开展继续教育。县教师进修学校采取“走出去、请进来”的方式，在全县开展全员培训工作。他们深入城乡中小学校，对教师进行理论、课程、技术的“三新”和师德教育；定期组织校长、骨干教师到进修学校集中培训。他们注重层次提高，不仅对校长和骨干教师分别进行办学理念、依法治校、队伍建设和提高教学质量的培训，还要求提出教育科研课题、上公开课等。这样，校长和骨干教师们的研修成果和先进的教学方法，在接受专家考评的同时，也在广大教师中起到了推广、示范作用，收到了以点带面的效果。县第四中学副校长、我省第一批名教师薛岩，曾确立并破解了3个教育科研课题，全部通过省专家评定。最近，他再次被授予省级专家称号，并享受国务院特殊津贴待遇。 

　　分层次、多形式的培训教育，使全县中小学中的优秀教师脱颖而出，在全县广大教职员工中形成了人心思进、爱岗敬业的良好风气。当地各级党委、政府更关心他们的政治成长，唤起他们为人师表的责任感和使命感。县教育局党委按照专业化、年轻化的基本要求，在全县城乡40所学校(中心校以上)中，筛选出75名校长和113名副校长的后备干部。局党委每学期都要对他们进行至少一周的有关德、能、勤、绩、廉的综合教育考核，促使一些政治素质好、业务能力强的优秀教师成长为领导力量。去年全县调整了8位校长，新校长全部产生于后备干部中。