第二章高等教育目的
1、教育目的是一切教育活动的出发点和归宿。培养目标是教育方针的核心内容。
2、教育方针基本构成：a、教育发展的指导思想b、教育的培养目标c、实施的途径
3、教育政策的制定，教育制度的建立，教育内容的确立，教学效果的评价，这些都必须受教育目的制约。
4、教育目的是一种教育理想，同时又具有客观性
5、高等教育目的是教育目的在高等教育活动中的体现。高等教育目的可表述为“培养德、智、体全面发展的社会主义高级专门人才”
6、高等教育目的作用：a、具有导向作用b、调控作用c、评价作用d、激励作用
7、高等学校培养人才的基本单位是专业。
8、教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一方法。
9、全面发展教育包含了德育、智育、体育、美育等方面。
10、全面发展教育的实施途径：a、教学工作b、科学研究c、社会实践
以下为了解：
1、教育方针是国家在一定历史时期，根据社会政治、经济发展的需要和基本国情，通过一定的立法程序，为教育事业确立总的工作方法和奋斗目标，是教育政策的总概括。
2、我国教育方针的基本内容是：有理想、有道德、有文化、有纪律社会主义事业建设者和接班人。
3、教育目的是指把教育者培养成为一定社会所需要的人的基本要求，它规定了所有培养人的基本规格和质量要求。
4、制定培养目标应确定几个关系：a、德与才的关系b、身与心关系c、专业素质与文化素质关系。
