第十一章高等学校教学的组织与教学方法
21、教学技术领域包括四个方面：学习者、学习资源、教育开发职能、教育管理职能。22、现在教育技术过去被称为电化教育。
23、教育技术对高等教育、高等教学发展的影响：有利于提高教学的质量、效率；有利于扩大教育规模；能适应学生的个别差异。有利于因材施教。
24、传统教学媒体按物理原理分为：光学媒体；音响媒体；声像媒体；综合媒体。
25、教学中运用教学媒体必须遵循原则：目的性原则；媒体选择与组合的最优化原则。
26、1997年湖南大学率先建起网上大学。
27、科学的学业评价有六个步骤：确定和表述待考课程的教学目标；编审试题；建立试题题库；实施考试，取得信息；阅卷评分；考试结果的统计分析与对策。
