第四节 国内外课程改革与发展趋势
一、国外课程改革的趋势
1．课程结构日趋合理化；
2．课程内容日趋综合化；
3．课程形式日趋多样化。
二、近年来我国中学课程的改革与发展
(一)我国原有中小学课程的主要弊端
1．课程管理僵化
2．课程结构不合理
(1)科目设置太多；
(2)重学科课程；
(3)重必修课；
(4)课时比例分配不合理。
3．课程内容陈旧、落后
(二)我国新一轮基础教育课程改革的基本思路
1．课程功能转变
2．课程结构改革
3．课程内容改革
4．课程实施改革
5．课程评价改革
6．课程管理改革
(三)我国中小学课程改革的趋势
1．课程体系三级管理的趋势；
2．课程综合化的趋势；
3．稳定并加强基础教育的趋势；
4．课程个性化和多样化的趋势；
5．课程改革以学生发展为本的趋势。
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