你和几名老师共同努力的成果，但却被李老师自己私自占有了，你怎么办?

参考解析：和几位老师共网努力的成果被老师私自占有了， 遇到这样的问题。我可能会有些许的伤心和难过，同时我也会站在更高的角度，上来思考这个问题，我为什么来做这样的一份事情呢?是为了仅有的这份别人的称费和成功的感觉吗?还是更区意体验这个过程，因为在这个过程中，我已经收获到了成长。我会调整好心态，积极地找到李老师和他沟道，询问他这样做的原因，是因为忘记了还是忽于要这个荣誉以评职称还是共他目的，会耐心倾听他的真实想法。

其次，在听取了李老师的想法之后，我会表示理解，平等的和他交流。同时站在他的角度为他考虑，但是也要告诉他他这样的做法也损害了我们大家之间的同事情谊，告诉他我们都为之努力付出了心血，如果没有得到应有的回报内心也是非常难过和失望的，而且这个荣誉是大家的是幼儿园这个大集体的。不是哪个个人的也需要他的理解。

最后，我会和其他几位老师沟通，和平的解决这个事情，站在集体的角度来考虑事情，希望所有的同事都可以理解以大局为重，保证集体的利益。我会感受着在这段经历中的收获和成长，让自己不断的完善，虽然成果被李老师一个人都占了，但是对于我来说，是成长，因为我要的是成长，我要的是经历，不断的成长不断的经历，会让我更加强大，会让我更专业更有力量的支持家长和孩子更好的成为一名优秀的幼儿园老师，这些成果是任何人也拿不走的。

作为一名优秀的幼儿园老师，我会有更大的格局。更长远的眼光来看待自己的成长和经历。作为一名优秀的幼儿园老师，无论在什么样的状况下，我一定会理解尊重团结同事，这个过程本来就是成长。