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2016年教师资格证面试答辩备考指南

来源:233网校 2016年4月26日

  说到教师答辩面试环节,可能很多同学都摸不着头脑。都不知道教师答辩是怎么一回事?都考哪些内容,考官是随机提问还是有固定的题目?等等;现在很多省份和地区都会在试讲/说课面试之后再添加一个环节:答辩环节,之所以会添加这样一个环节,主要还是想通过答辩了解考生更多的信息,比如一些求职动机、专业知识、应变能力、个人信息等等一些知识,想通过多方面了解考生的综合素质。那么下面就让我们来看看教师答辩究竟会考哪些内容:

  第一类题型:个人信息;考官常常会问一些与教育经历,求职动机相关的内容,比如:家里有人从教么?是否从事过教育相关工作?为什么想从事教师行业?等等一些问题,但是大家需要注意的是,在回答考官个人信息的时候不要透露个人姓名、考号、户籍、专业等一些敏感问题。在回答这类问题时不要去胡编乱造。对于这些面试的老教师或是人事部门的人员来说,一个眼神或是动作就知道你是否在撒谎,所以只需要真实回答即可,同时也不要过多的去掩饰自己的真实需求,如实回答可能更会打动考官的心弦。

  第二类题型:教师结构化;教师结构化类似公务员结构化,都是有固定的题本固定的问题,以及固定的时间和模式。不同之处就是教师结构化的问题都是与教育相关的热点(对于近期频发的幼儿“喂药事件”,你怎么看?)、教师职业的认知(请你谈一谈为什么选择教师这个职业?)、教学相关的活动组织(班会、家长会、演习等活动)等等一系列问题,对于这部分来说还是需要用很长时间来进行学习的。

  第三类题型:专业知识与技能;这一类题型主要想了解考生的专业知识,比如:散文的主要特点有哪些?新课程基本理念是什么?在一类题目中可能会问一些基础的专业知识,也可能会问一些综合素质中的一些教育理论等等一些问题,这部分就要求我们考生要好好复习下笔试的一些内容。

  第四类题型:专业教学论;这部分内容考察的几率不是很大,主要考察教学论的一些内容,比如说:怎样激发学生的写作兴趣?如何评价学生的表现?等等一些问题,答这种题目还是需要好好复习教学论的知识,结合结构化的答题思路来答题。

  第五类题型:教学设计;这部分内容是考官结合你所授课的内容来提问的,比如说:说说你本节课的教学目标有哪些?本节课的重点和难点分别是什么?等一些问题,在回答这类题目时需要结合自己的教案和设计思路来回答;但是需要注意的问题不要照着自己的教案去读,要把自己的教案内化成自己的来回答即可。

  第六类题型:教学实施;这类问题会从教学过程来提问,可能是考官有哪些地方没听清或是有疑问才会提问的,有时候也会问你的设计意图是什么?有些类似说课的内容。在这类题目中如果考官提出自身讲错的地方一定要谦虚虚心接受,切不可顶撞考官,解释也要态度诚恳才可以。这类题目灵活谦虚即可。

  第七类题型:教学反思;考官可能会从有没有实现教学目标和重难点等方面来提问,也有可能让你自己总结自身的不足和优势有哪些?等等一些问题,更多的是总结自身,反思自己的问题,想清楚作答即可。

  答辩其实还是比较简单的,能够做到认真倾听、谦虚谨慎;态度端正、实事求是;注意说话时的逻辑,流畅;切记不要重复、极端和口头禅即可,希望能给广大考生一些帮助。

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