教育原理第九章思考练习题

1．学校教育内容按活动的途径可分为（）
　　A．课程内容
　　B．劳动技术教育内容
　　C．课外活动内容
　　D．课堂教学内容
　　E．校外活动内容答案：CDE


2．学科课程的优点是它的（）特点有利于教师传授知识和学生学习、巩固知识
　　A．综合性
　　B．系统性
　　C．实践性
　　D．逻辑性
　　E．简约性答案：BDE


3．下列课程中属于活动课程的有（）
　　A．物理实验
　　B．语文
　　C．手工制作
　　D．绘画
　　E．辩证唯物主义答案：ACD


4．潜在课程主要包括（）
　　A．学生在课外阅读中学到的知识
　　B．学生在学校各种人际交往中受到的影响
　　C．校内、班风
　　D．开发学生各种潜能的内容
　　E．学校物质环境所构成的物质文化影响答案：BCE


5．实用主义课程理论的代表人物有（）
　　A．布鲁纳
　　B．杜威
　　C．赫尔巴特
　　D．怀特海
　　E．克伯屈答案：BE


6．课程现代化的代表人物是（）
　　A．布鲁纳
　　B．赞可夫
　　C．杜威
　　D．怀特海
　　E．瓦·根舍因答案：ABE


7．课程计划的主要内容有（）
　　A．课时分配
　　B．学科顺序
　　C．学科设置
　　D．学年编制和学周安排
　　E．其他和附录答案：ABCD


8．教学大纲具体规定了某一学科的（）
　　A．学年编制
　　B．教学内容范围、体系
　　C．教学进度
　　D．教学方法的基本要求
　　E．教学目的、任务答案：BCDE


9．小学道德教育主要包括（）
　　A．集体主义教育
　　B．辩证唯物主义观点教育
　　C．热爱劳动教育
　　D．文明礼貌教育
　　E．“三热爱”教育答案：ACD


10．小学智育内容中的工具学科主要指（）
　　A．语文
　　B．自然
　　C．外语
　　D．数学
　　E．社会答案：AD