19．“教师中心论”的代表人物是（）。
A．赫尔巴特
B．杜威
C．洛克
D．布鲁姆
答案：A
20．以美国教育家杜威为代表的“儿童中心论”主张（）。
A．学生处于被动地位
B．儿童处于辅助地位
C．儿童处于主导地位
D．学生处于中心地位
答案：D
21．现代教育观认为，教师在教育过程中起（）作用。
A．助手
B．从属
C．主导
D．顾问
答案：C
22．学生是教育活动的（），要发挥其主观能动性。
A．内因
B．客体
C．外因
D．主体
答案：D
23．小学生所处的年龄阶段属于（）。
A．婴儿期
B．儿童期
C．少年期
D．青年初期
答案：B
24．从整体看，小学生身体发育处于（）发展阶段。
A．失衡
B．平稳
C．第一高峰期
D．第二高峰期
答案：B
25．7周岁一10周岁儿童注意力能够集中的时间约为（）。
A．20分钟
B．30分钟
C．40分钟
D．一小时
答案：A
26．小学生的记忆优势是（）。
A．理解记忆
B．有意记忆
C．意义记忆
D．机械记忆
答案：D
27．小学生的想象多属于（）。
A．幻想
B．创造性想象
C．再造性想象
D．批判性想象
答案：C
28．认识能力属于（）。
A．智力因素
B．意志因素
C．情感因素
D．非智力因素
答案：A
29．小学生的个性（）。
A．—基本形成
B．已经形成
C．已经形成并且稳定
D．正在形成之中
答案：D
30．小学生的学习成绩总体上（）。
A．女生优于男生
B．男生低于女生
C．女生低于男生
D．男生优于女生
答案：A
31．少年儿童中，一般情况下智力超常与智力低下者各约占（）。
A．3％
B．10％
C．15％
D．20％
答案：A
32．以赫尔巴特为代表的“教师中心论”主张（）。
A．学生处于主体地位
B．学生处于中心地位
C．学生处于主动地位
D．学生处于被动地位
答案：D
33．“儿童中心论”的代表人物是（）。
A．杜威
B．洛克
C．布鲁纳
D．赞科夫
答案：A
