16、班主任学期计划一般包括（ ）。
A．基本情况
B．班级工作的内容
C．班级工作的要求和措施
D．本学期中主要活动与安排
17、 我国对中小学生身份的法律定位有三个层次，即（ ）。
A．是国家公民
B．是已成年公民
C．是未成年公民
D．是有行为能力的公民
E．是接受教育的未成年公民
18、 制约学校课程的因素主要有（ ）。
A．生产力
B．社会。
C．知识
D．儿童
E．政治
19、教育制度的发展所经历的过程有（ ）
20、 教学活动的构成有（ ）。
A．上课
B．作业
C．辅导
D．成绩评定
E．社会实践
21、 对不同的时间、地点、情境和对象发生的同类思想品德问题，为取得良好的教育效果，采取的教育原则和方法（ ）。
A．应是相同的
B．应是完全不同的
C．可以相同，也可以不同
D．应有一定的灵活性
E．以教育原则为主导
22、 确立教育目的的科学依据是（ ）的辩证统一。
A．教育
B．生产劳动
C．社会实践
D．社会发展要求
E．个体发展需求
23、 学校教育制度在形式上的发展经历的过程有（ ）。
A．前制度化教育
B．制度化教育
C．义务教育
D．普及教育
E．非制度化教育
24、 对环境给人的发展的影响，正确的说法是（ ）。
A．环境为人的发展提供了条件
B．人对环境的影响是积极地接受的
C．环境对人的发展没有影响
D．环境可以影响人的发展方向、水平和速度
E．有的环境影响是消极的
25、 德育过程是由（ ）几个相互制约的要素构成。
A．德育理念
B．教育者
C．受教育者
D．德育内容
E．德育方法
