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一、单选题（在每小题的4个备选答案中，选出1个正确答案，错选、多选或不选均不得分。每小题1分，共30分）
1、讲述是教师主要的教学手段，一般可分（ ）三个阶段进行。
A．导人、详述和汇总
B．导人、分析和汇总
C．分析、详述和总结
D．分析、质疑和总结
2、学生课余生活的良好形式是（ ）。
A．课外活动
B．课余活动
C．群众活动
D．文娱活动
3、由于学生身心发展存在着个别差异，因此要（ ）。
A．坚持以教师为中心
B．因材施教
C．坚持以教材为中心
D．实施标准化考试
4、从人的身心发展的动因看，属于外铄论的学者是（ ）。
A．洛克
B．格赛尔
C．孟子
D．威尔逊
5、个体身心发展的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期称为（ ）。
A．机能期
B．发展期
C．差异期
D．关键期
6、教师对学生的学习起（ ）作用。
A．主体
B．辅导
C．从属
D．主导
7、启蒙思想家卢梭宣扬自然主义教育理想的作品是（ ）。
A．《大教学论》
B．《教育漫话》
C．《爱弥尔》
D．《普通教育学》
8、传授系统知识，促进学生发展的最有效的形式是（ ）。
A．课外活动
B．班主任活动
C．教学活动
D．实践活动
9、学生学习间接经验的基础是（ ）。
A．直接经验
B．理论知识
C．科学知识
D．实践知识
10、提出“师者，人之模范”的教育家是（ ）。
A．孟子
B．苟子
C．杨雄
D．老子
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