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2013年陕西省教师资格《小学教育学》模拟冲刺题及答案(1)

来源:233网校 2013年3月14日

二、填空题(本大题共20小题.每小题1分,共20分)
21.首先提出让一切男女儿童都受教育的普及教育思想的是捷克教育家__________。
22.现代教师的基本素质包括思想政治素质、道德素质、__________素质、教育理论素质、教育能力素质、身体心理素质。
23.是学校教育的基本组织形式,是学校进行素质教育的基本途径。
24.关于身心发展的动因问题,主要存在着内发论、__________、多因素相互作用论等不同的解释。
25.自我教育能力主要由__________能力和自我调控能力等构成。
26.领会知识包括使学生感知教材和__________。
27.实际锻炼法是有目的地组织学生进行一定的__________以培养他们的良好品德的方法。28.根据一定的要求和标准,对学生的思想言行做出判断的德育方法是法,是对品德发展的强化手段。
29.品德评价法通常包括表扬奖励、批评惩罚和__________等方式。
30.理论联系实际原则是指教学要以学生基础知识为主导,从理论与实际的联系上理解知识,注意运用知识分析问题和__________,达到学以致用的目的。
31.按学生掌握技能、技巧的进程,练习可分为:模仿性练习、__________、创造性练习。32.班会有三个特点:集体性、__________、针对性。
33.班主任工作总结一般分为两类:__________和专题总结。
34.操行评定主要由__________负责。
35.在教学中,要根据教学的__________、内容和学生年龄特征正确选用直观教具。
36.调动学生学习的主动性是__________的首要问题。
37.按教学大纲、教科书的体系进行教学是为了保证科学知识的__________和教学的循序渐进。
38.小学阶段教育是义务教育。是国家为每个__________儿童提供的基础教育。
39.是教师对概念、原理、规律、公式等进行解释说明和论证。
40.谈话法可分__________和启发谈话两种。

三、简答题(本大题共5小题,每小题6分。共30分)
41.简述我国新型师生关系的特点。
42.学校教育对个体发展的特殊功能表现在哪些方面?
43.如何建立良好的班集体?
44.简述小学教育在义务教育中的地位。
45.教师指导学生完成课堂作业时的注意事项有哪些?

四、论述题(本大题10分)
46.我国传统的小学课堂以分科为主,存在很多弊端,试分析。

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