湖北省2010年教师资格证《中学教育心理学》全真模拟试卷(2)
题目说明：
一、单项选择题（本题共15小题，每题只有一个正确答案，多选、错选、不选均不得分。每小题2分，共30分。）
二、名词解释（本题共4小题，每小题3分，共12分。）
三、简答题（本题共4小题，每小题6分，共24分。）
四、论述题（本题共1小题，共10分。）
五、案例分析题（本题共2小题，每题12分，共24分。）
一、单项选择题（本题共15小题，每题只有一个正确答案，多选、错选、不选均不得分。每小题2分，共30分。）
第 1 题 根据加涅的信息加工论，信息的存贮过程中又被称为工作记忆的是（ ）。
第 3 题 从信息加工的角度，记忆分为编码、()、提取。
第 4 题 个体对学习活动所要达到目标的主观估计是（ ）。
…………
二、名词解释（本题共4小题，每小题3分，共12分。）
第 16 题 发现学习
…………
三、简答题（本题共4小题，每小题6分，共24分。）
第 20 题 简述操作整合阶段的动作特点。
…………
四、论述题（本题共1小题，共10分。）
…………
五、案例分析题（本题共2小题，每题12分，共24分。）
…………
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