湖北省2010年教师资格证《中学教育心理学》全真模拟试卷(8)
一、单项选择题（本题共15小题，每题只有一个正确答案，多选、错选、不选均不得分。每小题2分，共30分。）
第 1 题 学习策略中的元认知策略包括计划策略、监控策略和（ ）。
第 2 题 可采用（ ）来治疗失眠。
第 3 题 一般对平行四边形有关内容的掌握影响着菱形的学习，这体现的是（ ）。
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二、名词解释（本题共4小题，每小题3分，共12分。）
第 16 题 学习准备
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三、简答题（本题共4小题，每小题6分，共24分。）
第 20 题 简述班级规模对课堂管理的影响。
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四、论述题（本题共1小题，共10分。）
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五、案例分析题（本题共2小题，每题12分，共24分。）
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第 26 题 开学第一天，新任班主任邹老师走进八年级(5)班教室，发现黑板上写着“你也下课吧”五个大字。原来，该班已连续换了两任班主任，原因是该班学生无论是学习、班级卫生以及日常行为规范等方面的表现都极差，前两任班主任就因为在班主任积分上被扣分而失去了当班主任的资格。
问题：如果你是邹老师，你该怎么办?
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