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2011年江苏教师资格考试小学教育心理学试题(7)

来源:233网校 2011年2月14日

2011年江苏教师资格考试小学教育心理学试题(7)

一、填空题:
1、 小学儿童教育心理学的研究对象是_______。
2、 皮亚杰把人的思维发展划分为四个阶段:_______、_______、和_______ 。
3、 学生的不良品德类型有_______、品德不良型_______和_______。
4、 根据艾宾浩斯遗忘曲线,人类的遗忘规律是_______。
5、 教学设计包括教学目标设计、教学内容设计、_______设计和_______设计。

二、多选题:
6、 下列选项中,属于教育心理学研究内容的是( )。
A :教师心理
B :个体差异
C :教学心理
D :学习心理
7、 在小学低年级学生中,占优势的记忆类型是( )。
A :无意记忆
B :有意记忆
C :形象记忆
D :抽象记忆
8、 儿童的一般认知能力差异集中体现在( )等方面。
A :智力水平差异
B :气质类型差异
C :表现早晚差异
D :智力结构差异
9、 情感丰富,但不稳定;思维敏捷,但不求甚解;活泼活动,但不善深交的人气质类型为()。
A :胆汁质
B :多血质
C :粘液质
D :抑郁质
10、 强调教学以学生为中心,反对把学生看作“较大的白鼠”和“较慢的电子计算机”的心理学家是( )。
A :罗杰斯
B :马斯洛
C :布鲁纳
D :布卢姆
11、 从迁移的影响效果来说,一种学习对另一种学习起促进作用是( )迁移。
A :顺向
B :逆向
C :正
D :负
12、 下列项目中叙述正确的是( )。
A :复述便是死记硬背
B :做笔记、列提纲是一种认知策略
C :不同学科所要求的学习策略可能会不同
D :心境可以影响记忆效果
13、 策略性知识的教学设计要求包括()。
A :使学生学会学习
B :学习方法与思维方法并重
C :展示教师思路
D :注意新旧知识之间的联系
14、 如果在课堂中需要学生讨论,而且班级人数在25人左右,比较适宜采用的课堂设计形式为()。
A :堆式
B :马蹄形
C :环形
D :兴趣站
15、 关于心理健康,下列叙述正确的是( )。
A :心理健康就是没有心理疾病
B :心理健康是一个绝对的标准
C :暂时的心理健康不等于永远的心理健康
D :身体健康会影响心理健康,心理健康也会影响身体健康

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