二、填空题(共15题，每题1分，共15分)
1．_______是人类特有的社会现象，它是培养人的一种社会实践活动。
2．幼儿教育这一概念有广义和狭义之分，狭义的幼儿教育指_______的幼儿教育。
3．学前教育任务的历史性变化是由_______的不断发展所导致的。
4．幼儿发展的基础和源泉是_______。
5．我国的教育目的是建立在_______基础上的。
6．幼儿教师在语言课上只讲故事，音乐课上只唱歌违背了_______教育原则。
7．我国幼儿教师要善于以_______目标为中心，深入了解幼儿家庭情况，实现家园合作。
8．幼儿园的教育对象是_______，他们好动，发展变化快。
9．一般把托幼机构对孩子的一切影响称为教育，而将家庭和社会对孩子的影响称为_______ 。
10．影响幼儿发展的因素分为物质环境和_______。
11．游戏中的学习完全是由幼儿的兴趣、喜好、探索等_______推动的。
12．想象活动是角色游戏的支柱，角色游戏的过程是_______的过程。
13．课程目标决定课程的_______，以及实施过程状态。
14．_______决定幼儿的生理基础。
15．教育对象的幼稚性特点决定了他们的_______比较强。
三、判断说明题(先判断正误，再改错；判断错误不得分；每题5分，共25分)
1．陶行知提出用生活来教育，为生活而教育的“活教育”理论。
2．幼儿之间的冲突只是小孩子的事情，没什么大不了的。
3．学前儿童全面发展就是要求儿童在体、智、德、美诸方面齐头并进、平均发展。
4．在幼儿进行游戏活动时，教师千万不要干扰其活动，否则会限制幼儿积极性和创造性的发挥。
5．幼儿园向小学阶段过渡只是顺其自然，不需要老师花太多精力。
四、简答题(共4题，每题5分，共20分)
1．简述西方开放教育理论内容。
2．为什么说教育在儿童的发展中起主导作用?
3．如何确保充足的游戏时间和良好的户外环境?
4．幼儿园的教学方法有哪些?
五、论述题(共2题，每题15分，共30分)
1．学前儿童全面发展对学前儿童个体发展的意义表现在哪些方面?你是如何认识的?
2．试述幼儿教师的职业素养。
