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2009年广东省教师资格考试模拟试题及答案

来源:233网校 2009年10月14日

三、简答题:
1、什么是复述策略?试阐述常用的复述策略。
答:复述策略的定义:复述策略是在工作记忆中为了保持信息,运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激,以便将注意力维持在学习材料上的方法。
常用的复述策略有:
(1)利用随意识记和有意识记;
(2)排除相互干扰;
(3)整体识记和分段识记;
(4)多种感官参与。
2、能力与知识、技能的关系是怎样的?
答:能力和知识、技能是密切联系的。一方面,能力是在掌握知识、技能的活动过程中形成和发展起来的,所以离开了学习和训练,能力是得不到发展的。另一方面,掌握知识、技能也以一定的能力为前提,依赖于能力的发展。能力与知识、技能虽然联系紧密,但是它们的发展并不完全一致。www.Examda.CoM考试就到考试大
3、气质与性格的关系怎样?
答:气质与性格关系密切,二者相互融合,相互影响。气质是与生俱来的心理活动的动力特征,性格是在后天实践中形成的。(1)气质可以影射性格的形成和发展速度(2)气质可以影响性格的表现方式(3)不同气质类型的人,可以形成相同的性格特征,同一气质类型的人也可以形成不同的性格特征。性格也可以影响气质,气质虽然是稳定的心理特征,但它仍受到后天生活实践的影响,发生一定的变化,其中性格特征可以克制气质类型中的某些特征。

四、论述题:
1、如何培养学生良好的注意?
答:(1)进行学习目的性教育,培养学习善于组织自己注意的能力
(2)要培养学生广泛而稳定的兴趣
(3)教育学生善于控制自己的情绪
(4)要加强意志锻炼,提高自己排除干扰的能力
(5)要养成严肃认真的学习态度,培养良好的学习习惯
(6)针对学生注意的个别差异,采取不同的培养措施。
2、举例分析能力个别差异的表现。
答:能力的发展水平的差异;能力发展早晚差异;能力类型方面的差异;能力在性别方面的差异 。

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