河南省教师资格教育理论考试全真模拟预测试卷(十)
(考试时间150分钟)
试题说明：本试题适用于中职、高中、初中教师资格申请者。
一、单项选择题（本题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题的四个选项中选出一个正确答案，请将正确选项前的字母填在题后的括号内，选对得1分，选错或不选得0分。
1．关于教育与经济发展的关系，国际社会已达成共识，普遍认为（ ）
A．经济发展先于教育的发展B.教育发展先于经济发展
C．教育与经济要同步发展D.二者发展互不相关
2．规定了学科的教学目的与任务、知识的范围、深度和结构、教学进度以及有关教学的基本要求的文件是（ ）
A．教学大纲
B．教学计划
C．课程
D．教捞
3．结构课程论的代表人物是（ ）
A．布卢姆
B．杜威
C．赫尔巴特
D．布鲁纳
4．波亚杰所划分的认知发展阶段中，ll～l5岁属于（ ）
A．感知运算阶段
B．前运算阶段
C．具体运算阶段
D．形式运算阶段
5．个体在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态称为（ ）
A．学习动机
B．学习需要
C．认知内驱力
D．学习期待
6．通过列提纲或利用图形整合知识之间的内在联系，形成新的知识结构的学习策略是（ ）
A．复述策略
B．精细加工策略
c．组织策略
D．资源管理策略
7．以教师为主导的教学策略是（)
A．程序教学
B．情境教学
C．指导教学
D．计算机辅助教学
8．教师职业劳动过程中具有（ ）
A．历史继承性
B．时代同步性
C．艺术创造性
D.未来发展性
9．桑代克的试误论提出的三条著名规律不包括（ ）
A．效果律
B．实践律
C．练习律
D．准备律
10．《教师资格条例》属于（ ）
A．教育行政法规
B．教育法律
C．地方性教育法规
D．教育规章
11．根据我国民法通则规定，学校及其他教育机构应属于（ ）
A．企业法人
B．机关法人
C．社会团体法人
D．事业单位法人
12．教学技能属于（ ）
A．交际技能
B．操作技能
C．心智技能
D．言语技能
13．把提问划分为回忆提问、理解提问、运用提问、分析提问、综合提问和评价提问的依据是（ ）
A．教学的任务和内容
B．提问的一般形式
C．学生的能力高低
D．教学目标层次
14．预防问题行为的关键是（ ）
A．端正学生的学习目的
B．建设优良的校风与班风
C．树立正确的学生观
D．改善学生的人际环境
15．对逆反心理严重的学生，可采取的矫正方法是（ ）
A．心事倾诉
B．谈话沟通
C．认知调整
D．情绪疏导
16．教学方法现代化最为明显的标志是（ ）
A．自动教学机器
B．程序教学机器
C．电影和电视
D．计算机辅助教学
17．课堂教学结构设计的重点环节是（ ）
A．组织教学
B．检查复习
C．学习新教材
D．巩固新教材
18．情境教学法的首创者是（ ）
A．刘京海
B．李吉林
C．邱学华
D．倪谷音
19．暗示教学法的一个重要原则是（ ）
A．愉快而不紧张的原则
B．理论联系实际原则
c．启发性原则
D．因材施教原则
20．当前教学评价的基本理念是（ ）
A．选拔适合于教的学生
B．培养拔尖人才
C．优胜劣汰，适者生存
D．形成促进学生发展的教学
历年真题：
