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2011年湖南省教师资格证考试中学教育学命题预测试题(5)

来源:233网校 2011年3月15日

2011年湖南省教师资格证考试中学教育学命题预测试题(5)

一、单项选择题(本大题共15个小题,每小题2分。共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。请将其代码填入相应的括号内)。

1 题 自我评价能力是进行自我教育的( )。

【正确答案】A
【参考解析】: A 自我评价能力是进行自我教育的认识基础。

2 题 “我们敢说日常所见的人中,十分之九都是他们的教育所决定的。”这一观点出自洛克的( )

【正确答案】B
【参考解析】: B 17世纪英国教育家洛克在《教育漫话》一书中认为,“我们日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或无用,十分之九都是他们的教育所决定的。”他的这一观点认为人的发展完全是由教育决定的,是“教育万能论”的观点。因此,答案选B。

3 题 教育学作为一门独立的学科萌芽于( )

【正确答案】C
【参考解析】: C 教育学作为一门独立的学科萌芽于夸美纽斯的《大教学论》。

…………

二、填空题(本大题共有20个小题,每小题1分,共20分。把答案填在题中的横线上)。

16 题 在西方国家,选择和确立教育目的的价值取向,涉及的最基本问题是个人本位和______的价值取向问题。

【参考解析】:社会本位

17 题 教育是______,这是教育的质的规定性。

【参考解析】:培养人的活动

…………

三、简答题(本大题共有6道小题。每题5分。共30分)。

36 题 简述师生在教学上的关系。

【参考解析】:在教育内容的教学上,教师与学生的关系是一种授受关系,教师处于教育和教学的主导地位。首先,从教育内容的角度说,教师是传授者,学生是接受者。其次,学生主体性的形成。既是教育的目的,也是教育成功的条件。第三,对学生进行指导、引导的目的是促进学生的自主发展。

…………

四、论述题(本大题有2道小题,每题10分,共20分)。

…………

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历年真题:

07-2010年湖南中学教师资格证考试真题试题

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