A．了解和研究学生
B．组织和培养班集体
C．做好个别教育工作
D．统一多方面教育力量
12、班主任与学生共同确定班级总体目标，然后转化为小组目标和个人目标，形成目标体系，以此推动班级管理活动的管理方法是（ ）。
A．常规管理
B．平行管理
C．民主管理
D．目标管理
13、我国古代的“六艺”和古希腊的“七艺”都属于（ ）。
A．学科课程
B．活动课程
C．综合课程
D．经验课程
14、教师不得有谩骂、体罚、变相体罚或其他侮辱学生的行为，因为学生享有（ ）。
A．身心健康权
B．人身自由权
C．人格尊严权
D．隐私权
15、能鉴别学业水平高低、能力强弱的测验表明其（ ）很高。
A．难度
B．信度
C．效度
D．区分度
16、教师备课和上课的主要依据是（ ）。
A．教学计划
B．教学大纲
C．教科书
D．教学参考书
17、人的身心发展的两个特殊性是指（ ）。
A．顺序性和发展性
B．社会实践性和阶段性
C．社会实践性和能动性
D．不平衡性和均衡性
18、认为人的发展主要依靠外在的力量的是（ ）。
A．外铄论
B．内发论
C．遗传决定论
D．多因素相互作用论
19、学生是生活在一定社会关系中的具有特定的（ ）属性的人。
A．自然
B．社会
C．实践
D．现实
20、贯穿于各项教学活动中，指导教学工作的基本准则是（ ）。
A．教学规则
B．教学规范
C．教学原则
D．教学规律
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