71、根据下列材料回答71-75 题。
某学校一位教师给一名学生脖子上挂了一个牌子，上面写着“数学23分，语文46分”。这个学生耷拉着脑袋，满眼泪花。某教师回到办公室说：“初二年级二班的学生真笨，这堂课我连续讲了三遍，他们还是不会。我是发挥了教师的主导作用了，他们不会我有什么办法。”
新课程改革的核心理念是（ ）。
A．一切为了每一位学生的全面发展
B．关爱学生
C．提高学生的学习能力
D．尊重学生
72、你如何理解“差生”?（ ）
A．学习成绩不好
B．学习习惯不好
C．品德不良
D．只有差异，没有差生
73、案例中第二个教师违反了什么教学原则?（ ）
A．直观性原则
B．启发性原则
C．可接受性原则
D．科学性与思想性统一原则
74、结合案例，下列说法错误的是（ ）。
A．案例中第一个老师没有尊重学生
B．案例中第二个老师没有充分了解学生现有发展水平
C．案例中两个老师的素质都有待提高
D．案例中两个老师“恨铁不成钢”的心情是可以理解的
75、根据下列材料回答题。
一个人从出生到死亡，无时无刻不在接受着来自各方面的恩惠，国家有恩于我们，社会有恩于我们，大自然有恩于我们……这诸多的恩惠中，让人感受最直接、最深切、最强烈的首推父母的养育之恩和师长的教诲之恩，对于父母、师长，无论如何回报，也难以答谢其深恩厚爱于万一。
家庭教育具有什么特点?（ ）
A．早期性
B．感染性
C．针对性
D．及时性
76、学校教育在人发展中起什么作用?（ ）
A．学校教育为人的发展提供了可能
B．学校教育是人发展的内在动力
C．学校教育对个体发展作出社会性规范
D．学校教育具有加速个体发展的特殊功能
77、我们常说，“十年树木，百年树人”。这体现了教师劳动的什么特点?（ ）
A．复杂性
B．长期性
C．多样性
D．创造性
78、感恩教育是当代社会热点，对于感恩教育，下列说法正确的是（ ）。
A．感恩教育就是要教会学生尊重他人
B．感恩教育有利于培养青少年的责任意识和自立意识
C．感恩教育对于青少年而言就是要感谢父母的养育之恩
D．学会感恩首先应学会知恩
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