A．专业意识
B．专业态度
C．专业技能
D．专业品质
12、为达到某种预测效果所采取的多种教学行动的综合方案称为（ ）。
A．教学策略
B．教学原则
C．教学手段
D．教学形式
13、小明写了保证书，决心做到上课不再迟到。可是冬天天一冷，小明迟迟不肯钻出被窝，以致又迟到了。因此，对小明的教育应从提高（ ）水平入手。
A．道德意志
B．道德认识
C．道德情感
D．道德行为
14、目标评价模式最为关键的步骤是（ ）。
A．确定方法
B．确定目标
C．确定内容
D．确定标准
15、要解决《学记》中提到的学生学习“过少、过急、过难、过易”的问题，应当贯彻（ ）原则。 ‘
A．教学相长
B．综合课程
C．长善救失
D．藏息相辅
16、以下学校机构不属于行政性组织机构的是（ ）。
A．校长办公室
B．教务处
C．总务处
D．教育工会
17、学生的思想品德是在（ ）中形成和表现出来的。
A．上课
B．读书和作业
C．活动和交往
D．谈话和讨论
18、在教学方法的改革过程中，布鲁纳提出了（ ）。
A．发现学习教学法
B．探究研讨法
C．纲要信号图式教学法
D．暗示教学法
19、 “拔苗助长”、“陵节而施”违背了个体身心发展的（ ）。
A．阶段性
B．顺序性
C．不平衡性
D．互补性
20、制约人们受教育权利的首要因素是（ ）。
A．经济水平
B．政治制度
C．文化传统
D．科技水平
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