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2011年中学教育心理学章节习题答案与解析:第二章

来源:233网校 2011年3月28日

四、名词解释
1.比率智商
2.人格
3.关键期

五、简答题
比较场独立和场依存这两种认知方式。

六、论述题
论述影响人格发展的社会因素。

参考答案:
一、单项选择题
1.【精析】A前运算阶段的儿童,思维的典型特点是自我中心性。
2.【精析】B埃里克森发展理论指明r每个发展阶段的任务,初巾和高中阶段正是青少年发展自我同一性的时期。
3.【精析】D 自我意识是个体对自己的认识和态度,是人格的重要组成部分,是使人格各部分整合和统一起来的核心力量。
4.【精析】A 2岁是儿童口头语言发展的关键期,4岁是形状知觉形成的关键期,4~5岁是学习书面语言的关键期。

二、多项选择题
1.【精析】ABC 自我意识包括三种成分:自我认识、自我体验与自我监控。
2.【精析】ABCE心理发展不平衡性一方面表现出个体的不同系统在发展的速度、发展的起讫时间与到达成熟时期的不同进程;另一方面表现在同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率。
3.【精析】ADE鲍姆宁根据控制、成熟的要求、儿童与父母的交往、父母的教养水平等四个指标,将父母的教养行为分为专制型、放纵型和民主型。

三、填空题
1.情感体验
2.性格
3.场依存
4.逻辑思维运算
5.具体运算

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