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2011年中学教育心理学章节习题答案与解析:第五章

来源:233网校 2011年4月7日

2011年中学教育心理学章节习题答案与解析:第五章 学习的迁移

一、单项选择题(下列各题所给选项中只有一个符合题意的正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.按照学习迁移内容的抽样与概括化水平进行的划分,可以分为()
A.水平迁移与垂直迁移
B.正迁移与横向迁移
C.普通与特殊迁移
D.顺向与逆向迁移
2.()的经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用。
A.奥苏贝尔
B.桑代克
C.贾德
D.格式塔心理学
3.下面所列举的迁移种类领域中。错误的是()
A.态度学习迁移
B.情感迁移
C.知识与技能迁移
D.气质迁移
4.根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同而进行划分,迁移可分为()
A.正迁移和负迁移
B.水平迁移和垂直迁移
C.一般迁移与具体迁移
D.同化性迁移、顺应迁移与重组性迁移
5.“举一反三”和“触类旁通”所说的是()
A.创造性
B.学习迁移
C.发现教学法
D.学会学习

二、多项选择题(下列各题所给选项中有两个或两个以上符合题意的正确答案,不答、少答或多答均不得分)
1.以下属于影响迁移的客观因素的是()
A.教师指导
B.学习材料特性
C.媒体
D.认知结构
E.智力
2.数学学习中由数字运算到字母运算的转化,属于()
A.自上而下的迁移
B.自下而上的迁移
C.正迁移
D.负迁移
E.水平迁移
3.结构化指教材内容的各构成要素具有科学的、合理的逻辑联系。能体现事物各种内在关系如()
A.上下关系
B.平行关系
C.并列关系
D.网络关系
E.交叉关系

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