- 主讲:作者:张阿龙科目:小学教育学时间:2014年3月21日
【2006年湖南省真题】
13.在课堂教学中,引导学生发现问题、思考问题、解决问题时应选择( )。
【解析】谈话法 此题需要答题者牢固掌握教学方法的种类。尤其需要理解分析。
【2003年云南省真题】
13.教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过回答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法叫做( )。
A.讲授法 B.谈话法 C.讨论法 D.实验法
33、讨论法(掌握)
讨论法是指学生在教师的指导下为解决某个问题而进行探讨、辨明是非真伪,以获取知识的方法。
【2009年辽宁省真题】
6. 学生在教师指导下,由全班或小组成员围绕教师提出的议题,相互交流,发表自己的见解,终弄清问题。这种教学方法是( )
A.讲授法 B.谈话法
C:讨论法 D.读书指导法
【解析】C讨论法是指学生在教师的指导下为解决某个问题而进行探讨、辨明是非真伪,以获取知识的方法。
34、演示法 (掌握)
演示法是指教师通过展示实物、直观教具,进行示范性实验或采取现代化视听等手段,指导学生获得知识或巩固知识的方法。
35、练习法(掌握)
练习法是指学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作,并形成技能技巧的方法。
36、练习法的特点(了解)
表现在技能技巧的形成是以一定的知识为基础,练习具有重复性。
【2003年云南省真题】
10.教学中,学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作,并形成技能、技巧的方法,是为( )。
A.实验法 B.实习法
C.练习法 D.演示法
【解析】C练习法是指学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作,并形成技能技巧的方法。此题为直接考定义。属于概念再现题。
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