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第七章 教学（下） 
命题分析与预测 

　　近年来本章的考试重点集中在对我国目前小学教学原则的理解和把握，此外，对小学常用的教学方法、学生学业评价的方法等知识点也涉及较多。 
　　复习时要重点识记的主要概念包括：教学原则、教学方法、教学组织形式、学生学业评价。需要把握的主要问题包括：我国目前小学教学原则及运用，小学常用的教学方法，班级授课制是我国现行的教学组织形式，学生学业评价的方法和方式。 

　　节 教学原则和教学方法  　

　　1、教学原则 
　　教学原则是根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基 
　　本准则和要求。有的也叫做基本规范。（掌握） 
【四川省2009年10月真题】 
　　13、教学工作的基本规范是（C） 
　　A、教学目标 B、教学组织形式 
　　C、教学原则 D、教学方法 
【解析】教学原则。教学原则是根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则和要求。有的也叫做基本规范。 
【四川省2010年4月真题】 
　　16.教学原则是指导教师进行教学工作的__________。 
【解析】基本准则 教学原则是根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则和要求。 
　　2、我国目前小学教学原则（掌握） 
　　（1）．直观性原则（2）启发性原则（3）巩固性原则 （4）循序渐进原则 （5）因材施教原则（6）理论联系实际原则 
【浙江省2008年10月真题】 
　　6.我国常用的教学原则有哪些？ 
【解析】1．直观性原则2、启发性原则3．巩固性原则 4．循序渐进原则 5．因材施教原则6．理论联系实际原则 
　　3．直观性原则（掌握） 
　　直观性原则是指在教学过程中要通过学生观察所学事物，或教师语言的形象描述，引导学生形成对所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性知识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力。 
　　4、贯彻直观性原则的基本要求。（理解） 
　　（1）正确选择直观教具和现代化教学手段。 
　　直观教具可分两类：一是实物直观，包括各种实物、标本、实验、参观等；二是模象直观，(也叫做模拟直观)包括各种图片、图表、模型、幻灯片、录像带、电视和电影片等。 
　　（2）直观要与讲解相结合。 
　　（3）重视运用直观性语言。 
【四川省2007年10月真题】 
　　14、直观教学方式分为实物直观和模拟直观，下面属于实物直观的是（ ） 
　　A.录象带 B.图表 
　　C.标本 D.幻灯片 
【解析】A实物直观，包括各种实物、标本、实验、参观等；模象直观，包括各种图片、图表、模型、幻灯片、录像带、电视和电影片等。 
【云南省2003年真题】 
　　28．贯彻直观性教学原则的基本要求有哪些? 
【解析】（1）正确选择直观教具和现代教学手段 
　　（2）直观和讲解相结合 
　　（3）重视运用语言直观 
　　5、启发性原则（掌握） 
　　启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考、积极探索、生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力。 
　　6、孔子提出了“不愤不启，不悱不发”的著名教学要求，这是“启发”一词的来源。愤：心里想求通而又未通。悱：想说又不知道怎么说. 不到他努力想弄明白但仍然想不透的程度不要去开导他；不到他心里明白却不能完善表达出来的程度不要去启发他。（了解） 
【云南省2002真题】 
　　8．孔子提出的“不愤不启，不悱不发"的教学要求，符合以下哪条教学原则?( ) 
　　A．直观性原则 B．启发性原则 
　　C．巩固性原则 D．循序渐进原则 
【解析】B孔子提出了“不愤不启，不悱不发”的著名教学要求，这是“启发”一词的来源。 
　　7、《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的教学要求，阐明了教师的作用在于引导、激励、启发学生，而不是牵着学生走，强迫和代替学生学习。这句话的意思是说：君子让人明白道理，只加以引导，而不去强迫别人服从；对待学生严格，但并不抑制其个性的发展；加以启发，而不将结论和盘托出。（了解） 
【云南省2003年真题】 
　　32．《学记》提出：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”是什么意思? （了解） 
【解析】这句话的意思是说：君子让人明白道理，只加以引导，而不去强迫别人服从；对待学生严格，但并不抑制其个性的发展；加以启发，而不将结论和盘托出。强调了教学中要遵循启发性原则。 
　　8、苏格拉底在教学中重视启发，善于用启发式来激发和引导学生自己去寻找正确答案，形成著名的“产婆术”，这个方法说明教师在引导学生探求知识过程中起着助产的作用。