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初中物理教师资格证面试真题及答案:探究二力平衡的条件

来源:233网校 2020-06-05 10:34:18

物理教师资格面试,需要多做真题,掌握做题技巧,摸清做题规律。为了帮助考生的学习,学霸君准备了初中物理教师资格证面试真题及答案:《探究二力平衡的条件》

此题目为2019下半年初中物理教师资格证结构化面试真题,来源于考生回忆,仅供交流学习使用,如有侵权,请联系我们。

一、考题回顾

二、考题解析

新课教授

环节一:新课导入

教师引导学生复习平衡状态的相关知识,如果物体处于静止或匀速直线运动状态,就说物体处于平衡状态。教师提问,如果一个物体受到两个力处于平衡状态,那么它受到的两个力有什么样的特点。从而引出新课。

环节二:新课讲授

1.教师提出问题,一个物体受到两个力,就一定处于平衡状态吗。引导学生进行小组讨论,联系生活实际进行猜想,思考以下问题

(1)物体只受到两个力就一定处于平衡状态吗;

(2)物体受到两个力且处于平衡状态的条件是什么。

学生讨论结束后汇报讨论结果,回答问题

(1)物体只受到两个力不一定处于平衡状态;

(2)两个力大小相等;两个力作用在同一条直线上;两个力方向相反。

教师总结学生的猜想:当两个力大小相等,方向相反,作用在一条直线上时,物体处于平衡状态。

2.教师引导学生进行小组讨论,根据分发的验证二力平衡的仪器,小组之间讨论出验证方法,并进行验证。

(1)将系于卡片两个对角的线分别跨过支架上的滑轮,在线的两段分别挂上不同数量的砝码,使作用在卡片上的力方向相反,作用在一条直线上,改变砝码个数,观察实验结果;

(2)将处在平衡状态的卡片转一个角度,使两个力不在一条直线上,观察实验结果。

学生汇报实验结果

(1)当砝码个数相同时,卡片处于平衡状态;

(2)当两个力不在一条直线上时,卡片不能保持平衡。

教师总结学生的回答,得出结论:当作用在同一个物体上的两个力,大小相等、方向相反且作用在同一条直线上时,这两个力平衡。

环节三:巩固提高

思考在实验的过程中,卡片的重力影响实验结果吗,为什么?在实验的过程中,卡片的重力远小于砝码的重力,所以卡片的重力可以忽略不计。

环节四:小结作业

小结:师生共同总结实验现象二力平衡的条件;

作业:搜集资料,试着探究多个力作用下的平衡条件,下节课上课时进行展示和分享。

板书设计

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