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初中语文教案:《卖油翁》教学设计

来源:233网校 2006年7月14日
教案示例一
  重点:1.理解“熟能生巧”的道理。
     2.积累文言词汇,理解词义、句义。

  难点:体会作者用词的准确与传神。
  教学过程:
  一、朗读课文,注意读准字音和停顿。
  二、请几个同学翻译课文,讲清重点词语的含义。
  三、讨论以下问题:
  1.第一自然段介绍了什么?
  2.卖油翁看到陈尧咨射箭是怎么反应的?
  3.卖油翁对陈尧咨射箭本领是怎么评价的?
  4.卖油翁凭什么这样评价陈尧咨的射箭本领?
  5.卖油翁到底知道什么道理?
  6.陈尧咨对卖油翁态度发生了哪些变化?

  四、小结
  本文以次要人物陈尧咨开头和结尾,衬托了主要人物卖油翁。主要内容是写卖油翁的技艺,突出熟能生巧的道理。所以重点写卖油翁的酌油,而对陈尧咨的射技只是一笔略过。
  五、板书设计:
  卖油翁
  陈尧咨:善射      “自矜”“吾射不亦精乎”“忿然”“尔”   ——骄傲不可一世
  卖油翁:酌油不湿钱口  “睨”“微颔”                ——超然不自傲
  道理:熟能生巧,精益求精。
  教案点评:
  本文故事生动,文字浅显,可由学生自读,教师带领学生稍加串讲即可,然后通过课堂讨论,加深对课文的理解。学生基础比较好的班级,可组织学生当堂表演课本剧。
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