历史教案:隋末农民大起义

教学目的：
1．基础知识隋炀帝的暴政；翟让、李密领导的瓦岗军；隋朝的灭亡。
2．思想认识隋炀帝的暴政是隋亡的根本原因，以瓦岗军为主力的起义军推翻了隋的政权，典型显示了人民群众推动历史发展的巨大动力作用。
3．能力培养培养学生全面评价历史人物的能力。
教学重点：隋炀帝的暴政。
教学难点：用阶级分析的观点分析隋末农民起义的原因、过程和作用。
教学方法：比较法、分析法。
板书设计：
一、起义的原因
1．隋炀帝奢侈腐化，滥用民力。
2．发动对高丽的战争。
3．繁重的兵役和徭役。
二、起义的经过
1．首先起义611年王薄
2．最主要的翟让、李密成就占兴洛仓
3．炀帝在江都被杀618年，隋灭亡。
教学过程：
一、起义原因
此目让学生阅读，培养他们归纳、提练历史知识的能力，最后作小结。
根本原因是隋炀帝的暴政。
具体表现：①奢侈腐化，滥有民力。A、营东都洛阳。B、乘龙舟游江都。
②穷兵黩武三次发动对高丽的战争
后果：繁重的兵役、徭役，迫使农民大量离开土地，农田荒芜，人民无法忍受，被迫反抗。
二、起义经过
1．首先起义611年，山东长白山王薄。
作《无向辽东浪死歌》号召起义。
原文：长白山前知世郎，纯着红罗锦背裆。
长矛侵天半，轮刀耀日光。
上山吃獐鹿，下山吃牛羊。
忽闻官军至，提刀向前荡。
譬如辽东死，斩头何所伤！

2．最主要的是翟让、李密领导的瓦岗军（河南），攻占隋朝大粮仓兴洛仓。
3．隋朝灭亡。618年隋炀帝在江都被部将杀死。
补充史料：教参P171
负其富强之资………血流成川，死人如乱麻。
引自《隋书．炀帝纪》
①此则史实内容
②隋末农民起义原因？
③作者是站在什么立场？从哪此话可看出？其目的是什么？
小结：
1．评隋炀帝的功过？用辩证的观点？
2．用阶级和阶级分析的观点分析隋末农民起义的原因、经过、结果。
作业：P1012题练习册相应练习。对隋炀帝功过的评价。
课后记：补充：①隋朝创设科举制度，设进士科，使大批庶族地主参加到政权中来，扩大统治阶级的统治基础，便于统治阶级笼络人才，并对后世产生了深远影响。②建立三省六部制。③均田制和租庸调制。