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2015年教师资格考试《信息技术学科知识与教学能力》全真模拟试题(3)

来源:233网校 2015年3月13日
导读:
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本大题共2小题,每小题20分,共40分
19、下面是一位教师在“计算机程序设计基础”一课教案中的教学重点和教学难点。简要分析教案有什么错误,并对教学重点和难点进行修改。
教学重点:
(1)体验通过编程实现计算机加工信息的整个过程;
(2)知道利用计算机解决问题的步骤和基本思想;
(3)能描述计算机信息加工的内在机制。
教学难点:
(1)能解释人的思维在计算机工作中发挥的作用;
(2)能用算法描述实际问题。
20、教学实录

教师活动

学生活动

布置任务:对照教材.利用5分钟完成前4个任务,有余力的同学完成
任务(5)
(1)新建空的网页
(2)输入个人简介的相关文本并编辑
(3)设置网页标题为“我的简介”
(4)保存网页并关闭网站
(5)丰富网页内容,加上个人照片,并保存
巡视辅导发现部分学生无法完成4个任务,要求未完成的继续完成

阅读课本.自主完成

 

 

(1)写出实录中主要的教学方法,说明它在实际运用中要注意的事项。
(2)结合本环节教学实录,指出教师在运用上述教学方法时存在的问题,并提出改进建议。

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