教育目的的制定受到诸多因素的影响，其中决定教育目的的性质、方向和内涵的因素是( )
A.受教育者的身心发展特点
B.哲学思想和教育思想
C.生产力水平和政治经济制度
D.文化传统和教育传统
参考答案：C
参考解析：
生产力水平和政治经济制度制约并决定教育目的的性质、方向。故选C。
ABD项：均是影响教育目的制定的因素，但对教育目的不起决定作用。不符题意，故不选。
教育目的的制定受到诸多因素的影响，其中决定教育目的的性质、方向和内涵的因素是( )
责编:oyjl
相关阅读
-
李老师对自己的教学能力十分自信，认为自己能教好学生，这主要反映了他的哪种心理特征( )
-
学习过程就是尝试错误的过程”这一观点属于哪种学习理论( )
-
皮格马利翁效应的主要启示是，教师对学生应该( )
-
郭阳同学近来总是不由自主地重复洗手，即便是洗了几遍仍然认为没洗干净。明知没有必要，却不能控制自己，这说明他可能患了( )
-
张老师在设置教学目标时，既考虑学生的现有知识水平，也考虑他们在老师指导下可以达到的水平，维果斯基将这两种水平之间的差距称为( )
-
方华情绪快而强，容易冲动，常常是爆发式的，并伴随有明显外部表现，她的气质类型属于( )
-
在心理学实验中，为了使小狗能够区分开圆形光圈和椭圆形光圈，研究者只在圆形光圈出现时才给予食物强化，而在呈现椭圆形光圈时不给予强化，那么小狗便可以学会只对圆形光圈做出反应而不理会椭圆形光圈。该过程称为( )。
-
学习了三角形和长方形的面积公式之后，再学习梯形的面积公式就比较顺利。这种迁移属于( )。
-
当人们听到一种自己觉得可怕的声音时。往往会感到发冷，甚至起鸡皮疙瘩。这种现象称为( )。
-
维果斯基认为评价人类发展应该从四个层面进行，除了微观、个体、社会历史之外，第四个层面是( )。
-
以一定的课程观为指导，制定课程标准，选择和组织课程内容。预设学习活动方式( )。
-
学校课程有多种类型，其中最有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程是( )。
-
美国学者罗杰斯认为，人皆具有先天的优良潜能，教育的作用在于使之实现。由此，他提出了“以学生为中心”“让学生自发学习”的教学模式。该模式称为( )
-
张校长特别重视学校文化建设，提出“让学校的每一面墙都开口说话”，以此来促进学生品德的发展。张校长强调的德育方法是( )
-
我国学校德育包括的三个基本组成部分是( )。
-
发达国家大多已普及12年义务教育，而发展中国家一般仅普及9年义务教育。这说明从根本上制约教育发展规模和速度的社会因素是( )。
-
“再生产科学所必要的劳动时间，同最初生产科学所需要的劳动时间是无法相比的，例如学生在一个小时内就能学会二项式定理。”这表明教学活动具有( )。
-
科学技术知识的再生产有多种途径，其中最重要的途径是( )。
考试圈子
-
社工学霸君微信号
扫码加学霸君领资料
-
中级社工考试圈子
扫码进群学习
-
初级社工考试圈子
扫码进群学习
学习资料查看更多
社区答疑
请问我中专学历，已经工作十年了，目前函授大专在读，明年毕业尚未领证，学信网可查，21年取得助理社工证后，今年能报中级吗？
最后回复：2022/04/11 08:11:50
请问我中专学历，已经工作十年了，21年取得助理社工证后，今年能报中级吗？
最后回复：2022/04/11 07:54:09
你好，请问一下中级综合能力2022年的第一至第四集怎么不能回看，社区工作疫情太忙之前没时间看
最后回复：2022/04/10 22:47:42
你好，中级社工两年过三门，那比方说我第一年过了综合实务，第二年正常过法规就没问题了。但是如果担心第二年法规还是考不过，为了避免第三年要重新过三门，是不是也可以第二年三门全考，如果第二年该过的法规没过，但是其他两门有过的，那第三年把第二年没过的过了也行。是这样理解吗？简单的说就是两年六次考试中三门过线就行，是吧？
最后回复：2022/04/07 01:32:55
- 查看更多
热点专题
更多
下载233网校APP
- 报考咨询 专业师资
- 课程学习 资料下载
- 免费题库 考前点题