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小学教育要抓住儿童发展的“关健期”,这是由于个体身心发展具有( )。

来源:233网校 2020年10月31日

小学教育要抓住儿童发展的“关健期”,这是由于个体身心发展具有( )。

A.顺序性

B.阶段性

C.不均衡性

D.个别差异性

参考答案:C
参考解析:个体身心发展的不均衡性,因此,在教育过程中,要把握关键期或最佳期;适时而教、及时施教
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